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쉬는 시간에 읽는 세계화 인물과사상사 2010 1. 세계화란?
2. 세계화의 양면성
2-1. 세계화의 장점
2-2. 세계화의 단점
3. 세계화 이대로 좋은가?
3-1. 이로운 세계화를 위한 방향
3-2. 이로운 세계화를 위해 우리가 할 수 있는 일
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유래와 시작
본론 : 복권의 현황
1) 복권의 역사
2) 복권의 종류
3) 복권의 규모
4) 정부정책속의 복권
5) 복권 기금 배분 및 지원
6) 복권의 사회적 인식
결론 : 복권의 양면성과 나아가야할 방향
※ 초 록
※ 출 처
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해야 한다
3. 교사가 제 역할을 할 수 있도록 교육 여건을 개선해야 할 것이다
4. 우리의 교육열에 대한 대책이 필요하다
5. 주체적이고 일관성 있게 교육 정책을 진행해 나가야 한다
6. 교사의 바람직한 자세와 역할이 요구된다
Ⅷ. 초등학
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: 복권의 유래와 시작
본론 : 복권의 현황
1) 복권의 역사
2) 복권의 종류
3) 복권의 규모
4) 정부정책속의 복권
5) 복권 기금 배분 및 지원
6) 복권의 사회적 인식
결론 : 복권의 양면성과 나아가야할 방향
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우리나무》, 눌와, 2001 1. 무궁화
2. 무궁화의 특징
3. 재배
4. 한국과의 관계
5. 무궁화의 이용
6. 무궁화와 이집트 여신
7. 무궁화의 유래(由來)와 국화(國花)논쟁
8. 무궁화와 한민족
9. 무궁화의 국화논쟁
10. 맺는말
참고문헌
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