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유아기의 열등한 운동기능에서 비롯된다.(Hurlock, 1972) ☞ 이상체중 = (자신의 신장 - 100) * 지수 (지수:남자 0,9 여자 0.85) 비만경계체중=(이상체중 * 0.30) + 이상체중 1.유아체육 강의론 2.유아체육 1) 유이체육의 출발 배경 2) 유아교육의
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아동복지≫ 수학사 이계탁. 1994. ≪복지행정학강의≫ 나남출판 이영희. 2002. ≪한국사회복지법규개설≫ 홍익출판사 임종운. 2002. ≪아동복지론≫ 홍익제 한국유아교육학회. 1997. ≪유아교육사전≫ 한국사전연구사 정영순. 1998. “아동복지법
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아동복지, 창지사) -박보희(1975). 보편주의와 선정주의. 한국사회복지, 28-29. -성영혜 김연진(2011). 아동복지. 서울: 동문사. -장인협 오정수(2011). 아동청소년 복지론. 서울: 서울대출판부. 현대사회 복지의 이해: 최일섭·정은 사회복지학강의 박
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유아교육사상가(유아교육철학자) 루터 1. 교육 목적 2. 교육 내용 3. 교육 방법 4. 가정교육 5. 학교교육 6. 교회 교육 Ⅵ. 유아교육사상가(유아교육철학자) 코메니우스 1. 코메니우스의 생애 2. 코메니우스의 범지식체계 3. 교수법 개혁론
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유아교육과정. 교문사. 보건복지부(2014). 어린이집 평가인증안내. 교육과학기술부·보건복지부(2013). 5세 누리과정 해설서. 김연진 외(2010). 보육학개론. 태영출판사. 박성옥 외(2003). 영유아의 건강과 안전. 창지사. 이숙재(2012). 제3판 유아를 위
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논문 23건

체육학회지, 제 42권, 제 4호, 2003. 김현지, 오연주(1996), 유아를 위한 체육활동 이론과 실제, 양서원. 문화체육부(1995), 취학전 아동이 체격 및 체력 육성을 위한 체육놀이 프로그램 개발, 문화체육부. 방인옥, 고문숙, 임영심, 유향선, 황정숙, 김
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  • 발행일 2009.03.03
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아동중심 교육과 존 듀이』. 문음사 캐롤린 에드워즈, 김희진 옮김 (1998). 『레지오 에밀리아의 유아교육』. 정민사 Ⅰ. 서론 1. 연구의 필요성과 목적 2. 연구문제 3. 연구방법 Ⅱ. 레지오 에밀리아 접근법의 개념 Ⅲ. 레지오 에밀리
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  • 발행일 2009.04.06
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론과 실제」. 서울 : 한국도서관 협회, 1999. 양재한 외 등저, 「어린이 돗거지도의 이론과 실제」. 서울 : 태일사, 2001. 양태진, “어린이圖書館 小考”「도서관」. 제34권 제 6호(1979). 한윤옥, “아동문학도서의 특성에 관한 연구 : 도서관에서
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  • 발행일 2008.02.12
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유아교육 연구회, 1995. 13. 허진, “유치원에서의 장애아 통합교육에 관한 연구”, 한양대 교육대학원 석사학위 논문,1996. Ⅰ. 서 론 1. 연구목적 2. 연구범위 및 방법 Ⅱ. 이론적 고찰 1. 장애 아동 개념 및 특성 2. 장애아동의 통합교육
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  • 발행일 2014.06.22
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론」, 아카넷, 2000. Lawrence Kohlberg 저, 김민남·진미숙 역「도덕발달의 심리학」, 교육과학사, 2001. 강문희 외, 「21세기유아교육」, 학지사, 2002. 고문숙 외, 「최신유아교육개론」, 정민사, 2002. 곽노의 외, 「유아교육개론」, 학지사, 2004. 남궁
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  • 발행일 2009.01.22
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취업자료 8건

선생님과 함께 하고 싶어하는 모습이 자주 관찰된다. 또래와의 놀이를 유도하여 적절한 상호작용을 할 수 있도록 하는 도움이 요구된다. 유아관찰일지 아동관찰일지 유아관찰일지 어린이집관찰일지 유치원관찰일지 아동관찰일지 예문
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아동의 체육지도만이 아니라 두루두루 여러 방면에서 도움을 줄 수 있는 지도사가 되기 위하여 더욱 자기계발에 힘쓸 것입니다. 그리고 아이들의 건강을 위한 기본을 제공하겠습니다. 아이들을 지도하며 그들의 육체적인 건강은 물론 정서적
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  • 직종구분 교육 강사직
어린이집교사지원동기 교육관 임용후포부샘플 1.성장과정 및 학창시절 *어울릴수 있는 사회성을 길러준 성장과정 2.성격의 장단점 *긍정의 아이콘 3.지원동기 및 교육관 *차별화된 유아교수방법의 확립 4.임용후 포부 *아동들의 특
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  • 등록일 2013.12.31
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  • 직종구분 기타
강의를 통해 교육자의 전문성 향상과 윤리적 교육 실천을 지원하며, 평생학습자로서 자기계발에도 꾸준히 노력하겠습니다. 마지막으로, 유아교육자로서 아동의 권리와 존엄성을 최우선으로 존중하며, 공정하고 포용적인 교육 환경 조성에
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  • 등록일 2025.05.18
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  • 직종구분 기타
아동을 위한 질적 연구 방법론, 학습 프로그램 등의 연구들이 아동의 삶을 관찰하는 과정에서 활용될 수 있도록 많은 연구사례를 통해 아동의 학습욕구에 대한 교육적 경험을 확대해 나갈 것입니다. 교육대학원 유아교육과정에서 제가 추구
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  • 등록일 2022.04.25
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