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?"라 고 말한다.주말 지낸 이야기를 할 때 경선이는 "토요일에는 할머니 댁에 갔다왔고 어제는 공원에 갔었어요. 엄마는 오늘도 또 공원에 데려다 주신 댔어요."라고 말한다.
출처: 교사를 위한 유아관찰지침서(한국어린이육영회)
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, 쓰기) 사회성, 창의적 표현, 건강한 신체 논리적 사고력을 습득함. 하이스코프 교육과정의 기본 원리
하이스코프 교육과정의 구성 요소
능동적인 학습을 위한 하루 일과
핵심 경험(Key Experiences)
유아관찰기록
부모와 지역사회의 역할
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유아의 인지능력을 관찰해 보고자 할 때 5세유아의 발달과업을 관찰자는 사전에 잘 알고 있어야 하며 5세유아의 인지발달 영역에 내포될 수 있는 문항을 조직적이고 논리적으로 작성하여 관찰기록지를 만들어 놓은 다음 한 문장씩 체크해 가
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관찰 기록과도 같은 형식이다. 평정척도는 관찰자의 과거 기억에 의존하여 반응하는 경우가 대부분인데, 이런 경우라 하더라도 체크하여 반응하는 경우가 많으므로 체크리스트 형식의 관찰기록이라고 할 수 있다.
9. 유아교육현장에서 관찰
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관찰자와 관련된 오류
2) 피관찰자와 관련된 오류
3) 관찰에서의 신뢰도 문제
4) 관찰에서의 타당도 문제
5) 관찰과 윤리적인 문제
2. 영유아의 관찰과정에서 나타날 수 있는 오류 사례
1) 중심화의 오류
2) 인상의 오류(후광효과)
3) 논리
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