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1. 싸우는 아이, 때리는 아이(FIGHTING AND HITTING)
2. 부모나 교사의 할 일
Ⅴ. 공격적인 아이 지도법(교수학습방법)
Ⅵ. 화를 잘 내는 아이 지도법(교수학습방법)
Ⅶ. 욕하는 아이 지도법(교수학습방법)
1. 원인
2. 방법
참고문헌
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프로그램 개발과 제도적 지원
4) 야간 및 24시간 보육 전용 시설 설치
5) 야간 안전 및 지원 확보
6) 부모교육의 필요성
5. 참고 : 영유아보육서비스의 이해
1) 영유아보육서비스의 필요성과 개념
2) 영유아보육서비스의 유형
참고자료
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교육대학원, 2009.
4. 존 보울비 저·김창대 역, 애착 (인간애착행동에 대한 과학적 탐구), 나남, 2009.
5. 정옥분, 애착과 발달, 학지사, 2009.
6. 이순형 외, 부모교육, 학지사, 2010. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 애착의 정의
2. 애착의 유형
1) 안정애착
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죄책감 부모
50:00 - 영유아기 중요성
51:20 - 주완이 치료과정
참고
. 뉴스추적
. 한겨레 신문
. 미디어 다음
. 다음 블로그 1.정의
2.특징
3.증상
4.사례
5.발생원인 및 유발요인
6.치료 및 예방 부모교육과 해결책
※참고
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유아들이 지루해지지 않도록 흥미와 욕구를 반영한 보육 프로그램이 제공되어야 한다.
(6) 기타 보육 유형
보육시간에 따른 보육유형으로 기준 보육시간 외에 부모들의 특별한 요구가 있을 경우 시간을 연장하여 보육서비스를 제공하는 시간
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유아기 시절 좀 더 애착이론을 알고 보육하였다면 더욱 더 좋았으리라 생각해본다.
Ⅳ. 참고 문헌
1.관련서적
①. 애착이론 : 이론적 관점과 실제. 이삼연 학술저널 2000
. 이경화외, '부모교육', 학문사, 1999. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 애착의 개
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1)서론‧ ‧ ‧ ‧ ‧ ‧ ‧ ‧ ‧ ‧ ‧ ‧2
2) 본론‧‧ ‧ ‧ ‧ ‧ ‧ ‧ ‧ ‧ ‧ ‧3
1. 프뢰벨 프로그램 ‧ ‧ ‧ ‧ ‧ ‧ ‧3
2.
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유아 자신에게 있다고 본다. → (교사는 유아의 학습준비도를 고려하여 후기의 사고발달에 기초가 되는 활동자료를 제공)
참고문헌
강승희 외7인, 『교사를 위한 교육심리학』, 고양: 서현사, 2004.
김민남, 『도덕발달이론』, 파주: 교육과학사
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가족과 부모에 대한 제언
6. ADHD의 관련기사
7. 미술 치료 접근
7-1.미술치료의 이해
7-2.실제적인 활동- 내담자 소개, (1) HTP검사
(2) 꼴라쥬 기법
(3) 신체 본뜨기
Ⅲ.결론
참고자료 및 문헌
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유아에게는 건강 및 영양문제 해결을 위해 사회복지사와 간호사가 한팀이 된 가정방문 프로그램을 제공하고 3~5세의 아동에게는 건전한 사회적 정서적 발달과 취학 준비를 위한 프로그램을 운영함과 동시에 가정방문을 통해 부모교육도 실시
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