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유아의 성취를 평가하고 보고하기 위한 것, 넷째, 프로그램을 평가하기 위한 것
- 유아 수학교육의 평가내용은 수학적 지식, 수학적 과정기술, 수학적 태도
- 포트폴리오는 각 단원의 목표가 성취되는 정도를 알 수 있으며 주제와 관련된 지식
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보육기반과, 2012
5세 누리과정에 기초한 유치원 교사의 일일 교육계획안 분석 = Analysis of the daily teaching plans of kindergarten teachers based on the nuri curriculum for Age 5, 심윤경, 학위논문(석사)-- 부산대학교 교육대학원 : 유아교육전공 2013. 8
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교사와 유아가 능동적으로 상호 작용하도록 할 것
* 교육목적, 방법, 내용의 통합 운영 1. 듀이의 생애(1859∼1952)와 사상
2. 듀이의 교육철학
3. 유치원 프로그램
1) 유치원 교육과정에의 반영
2) 교육내용의 선정
3) 교수학습형태
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유아언어교육 (만 5세 2수준)
건강영역- 식품 구성탑에 대해 알아보아요.
사회영역- 문제를 해결해 보아요.
표현영역- 춤 이야기
언어영역- 저널을 소개해 보아요.
탐구영역- 텔레비전 프로그램의 통계그래프를 탐구해 보아요
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유아이다. Ⅰ. 서론
1. 마리아 몬테소리(Maria Montessori)
2. 몬테소리 교육의 목적 및 특성
3. 기본 개념 및 가정
4. 교육과정
5. 교사의 역할
Ⅱ. 본론
1. 하루 일과
2. 몬테소리 교구
Ⅲ. 결론
1. 몬테소리 프로그램의 장·단
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유아기의 인성교육은 놀이를 통해 자연스럽게 익혀나가는 교육과정으로 일상적인 생활 안에서 다양한 체험으로 기초인성을 확립할 수 있는 인성프로그램에 관심을 보이는 정책은 인성교육의 중요성을 나타낸다고 할 수 있다.
Ⅲ. 결론
지금
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교육용 컴퓨터 소프트웨어 프로그램을 활용한 활동이 유아의 수학적 태도, 수학 성취, 문제해결, 공간활용 개념 및 수학능력을 증진시킨다는 것을 보여주는 연구(강인숙, 2002;이상애, 1998;최종욱, 전재선, 2008)와 CD-ROM을 활용한 수학 활동이 유
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1. 공격적 행동을 보이는 아동의 특성 이해
2. 영유아교육기관에서 폭력예방을 위한 지도방안
1) 규칙 설정 및 지도
2) 긍정적 행동 지도
3) 배려적 사고 장려
4) 인성교육 및 폭력예방을 위한 유아프로그램 개발
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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강화
(6) 수요자 참여 활성화
2) 2004년 개정 영유아보육법의 특성이 반영된 보육정책 사례
(1) 포괄적 보육서비스
(2) 보육시설 평가인증제
(3) 표준보육과정
4. 영유아보육정책의 현황과 해결방안
Ⅲ. 결론
<참고문헌>
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프로그램을 도입하여 영유아의 건강 습관을 적극적으로 증진시키고 있다.
질병 예방 교육에서 교사는 영유아에게 손 씻기의 중요성, 기침 예절, 개인위생 관리 등을 가르치며, 질병의 전파를 막는 방법을 교육한다. 이는 영유아가 자신의 건
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