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교육과 현직교육에서 특수교육을 받을 수 있도록 제도를 마련해야 한다. 교사의 경우 교사양성 체계와 교육 현장이 유아교육과 특수교육으로 이분화 되어 있기 때문에 장애유아 통합교육을 실행하기 위한 교사의 준비나 실제 교육과정 운영
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유아교육과정, 정민사, 1999
이기숙, 유아교육과정(개정2판), 교문사, 2001
서영숙, 서지영, 다양성과 협력의 가치 레지오 에밀리아 접근법, 학지사, 2002
Reggio Children s.r.l., 오문자, 김희진, 박은혜 역, 어린이들의 수많은 언어, 다음세대, 2002 Ⅰ
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과정> 신광문화사 2010 박유미, 최인숙, 안연경, 홍정선, 김은아
보육과정 김연진 외 3명 태영출판사 Page 187~197
보육학개론 이순형 외 공저 학지사 Page 211~214
영유아 보육. 교육프로그램의 이해 이순형 외 공저 학지사
교수학습방법이론의 실제
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프로그램이 요구되고 있다. 이러한 사회적 변화를 반영하여 최근 영유아 교육에서는 성, 인종, 능력, 장애 여부 등에 관계없이 모든 사람을 존중하도록 하는 반편견 교육과정과 다양성을 수용하고 이해와 존중을 도모하는 다문화 교육에 노력
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교육적 측면을 강조하고 교사의 자격을 강화함과 동시에, 교사의 인성교육 강화를 위한 새로운 방안들이 쏟아져 나오고 있다.영유아보육법」은 교사양성과정과 현직 교사를 대상으로 하는 보수 교육과정과 원장을 대상으로 하는 원장 사전
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프로그램 - 명상은 생태유아교육을 실천하는 하나의 주요한 교육 방법입니다. 조용히 눈을 감고 육체적으로 긴장을 풀며 호흡을 조절한 상태에서 하나의 주제에 대하여 자기 스스로 의식을 집중시키는 일련의 수련과정을 일컫는 명상은 환경
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유아 보육과 유아 교육의 통합을 실현해야 할 필요성이 있다. 또한 유보통합에 따른 영유아 보육 및 교육에 관한 제도적인 근간을 마련하기 위한 구체적인 법제 통합의 성과에 따라 한국의 영유아 보육과정이 질 높은 교육복지 프로그램으로
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유아교육 기관에서는 여러 가지 활동과 방법으로 수학교육을 실시하고 있다. 몬테소리 수학교육 프로그램과 생활주제중심 수학교육 프로그램은 유아교육 현장에서 실시되고 있는 대표적 수학교육 프로그램이다. 생활주제중심 수학교육은
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유아프로그램개발과평가』방송통신대학교 출판부 2014
정희영, 이성복 외 3명 『유아발달』 파워북 2014
황해익, 송연숙 외 3명 『영유아프로그램개발과평가』 공동체 2008
E. BEVERLEY LAMBERT, MARGARET CLYDE 『비고츠키 유아교육이론의 재고찰』 학지
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과정을 이해하기 위하여 그 대표적인 이론을 살펴볼 필요가 있다.
유아는 또한 자신과 비슷한 또래나 다른 유아들을 존중하는 것도 배우게 되며 의사표현의 자유, 자신의 일에 대한 책임도 배우게 된다. 다시 말하면 유아교육 프로그램은 유
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