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유아 수학교육의 내용
2) 다중지능이론에 기초한 교수-학습 방법
3) 다중지능이론의 수학교육 기여 및 비판
(1) 기여점
(2) 비판점
4. 유아교육에서 (1) 자료조직과 관련된 개정 누리과정의 내용을 제시하고, 자료조직을 지원하기 위한 (2) 교
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1. 제 4차 표준보육과정과 개정 누리과정의 개요
제4차 표준보육과정과 개정된 누리과정은 유아교육의 품질을 향상시키기 위해 마련된 교육 과정으로, 아동의 전인적 발달을 지원하고 학부모 및 교사가 아동의 성장 과정을 이해하는 데 도움
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개정 누리과정 이전 3-5세 연령별 누리과정의 유아수학교육 1) 목표, 2) 내용을 비교하여 설명하시오.(8점)
<목차>
1. 유아기 수학교육의 중요성을 논리적으로 기술하시오(4점)
1) 유아 수학교육
2) 유아 수학교육의 중요성
2. 프뢰벨 1) 은물의
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과정, 공동체, 2020
위영희 저, 영유아교수방법론, 창지사, 2021
김정희 저, 아동과학지도, 창지사, 2020
박찬옥 저, 영유아프로그램 개발과 평가, 정민사, 2021
박찬옥 저, 영유아교수방법론(2019개정 누리과정을 반영한), 양성원, 2020 Ⅰ. 서론
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유아들은 도형에 대한 이해를 증진시키고 동시에 상상력과 창의성을 발휘할 수 있다.
5. 개정 누리과정과 이전 3-5세 연령별 누리과정의 유아수학교육 1) 목표, 2) 내용을 비교하여 설명하시오.(8점)
1) 개정 누리과정 이전 (기존) 3-5세 연령별 누
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유아기에 활용을 하면 적합하다고 본다.
5. 개정 누리과정 이전 3-5세 연령별 누리과정의 유아수학교육 1) 목표, 2) 내용을 비교하여 설명하시오.(8점)
개정 누리과정에서 놀이는 유아의 삶이자 배움의 방식임을 강조하고 있다. 첫째, 배움의 주
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201902250926434850(검색일: 2019.4.3.)
8. 이지은이정규 , 「공개된 ‘비리 유치원’ 명단, 적발된 비리 자세히 살펴 보니」, 『한겨레신문』, http://www.hani.co.kr/arti/society/society_general/865600.html(검색일: 2019.4.3.)
9. 이철화, 「유아교육법 제정, 출발부터 흔
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유아의 조화로운 성장과 발달을 지원하기 위해 영유아의 연령 및 발달수준에 적합한 국가수준의 보육과정 개발이 요구되었다.
참고문헌
김진경, 서주현(2019). 부모교육. 한국방송통신대학교출판문화원.
김진경, 서주현(2020). 부모교육 개정판.
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누리과정은 단지 교육 프로그램이 아닌, 유아와 교사, 부모, 지역사회가 함께 성장하는 삶의 과정이 되어야 하며, 이를 통해 유아기는 보다 행복하고 풍요로운 시기로 완성될 수 있을 것이다. 유아교육기관에서 적용하는 3-5세의 개정 누리
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교육과정 1987년~1992년, 제5차 유치원교육과정 1992년~1998년, 제6차 유치원 교육과정 1998년~2007년, 제7차 유치원 교육과정 2007년). 2009년 고시된 유치원교육과정은 6번째 개정된 것으로 제 7차 유치원교육과정이다. 유치원교육과정은 유아교육법에
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