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연구기관과 관련된 경험이나 사연이 있으면 기술하십시오.(200자 내외)
※ 없을 경우 작성하지 않으셔도 무방합니다.
저에 관한 위의 기록은 정확히 작성되었음을 확인하며, 만일 사실과 다를 경우에는
어떠한 불이익도 감수할 것을 서약합
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대학원 특수유아교육전공
유민정(1999), 문장완성 활동을 통한 언어발달지체 아동의 조사사용력 향상 효과, 단국대학교 교육대학원 언어치료교육학과 언어치료교육전공
김미숙(1999), 수준별 어휘지도방안 연구, 한국교원대학교 대학원 국어교
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자기 주도적 학습 경험과 활동
Ⅴ. 학업 계획과 진로 계획
김근호(2010)는 서울 소재 9개 주요 대학과 인천. 경기 지역에 있는 5개 주요대학, 지방 국립대 14개(총28개)의 자기소개서 양식4)을 검토한 결과 다음과 같은 공통 요소를 추출하였다.
이
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대학원의 석사과정 면접은 일반적으로 학업계획서와 자기소개서를 기반으로 한 심층 구술면접으로 진행되며, 일부 학교에서는 미술 포트폴리오 제출 또는 면접 중 본인 작품 설명을 요구합니다.?면접의 대표적 구성은 다음과 같습니다:
지
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유아 창의성 발달에 관한 연구. 목포대학교 교육대학원 음악교육과. 석사학위논문.
Laura E. Berk.(2008). 아동발달. 시그마프레스.
2. 출처
음악 ‘똑같아요’ 가사 악보 , 계이름 악보. I. 서론
II. 본론
1. 음악활동계획서
2. 그림악보
III. 결
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연구소
김은주,권미량(2008)「유아교사교육 (생태적 접근)」공동체
김휘경(2006)「동료장학실행수준에 따른 보육교사 전문성 발달」숙명여자대학교 대학원 석사학위논문
백은주,조부경(2004)「유치원교사의 전문성 발달 수준 자기 평가도구
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대학원 석사학위논문.
권인순, 박지연(2008). 자기관리전략을 이용한 학교 적응행동교수가 정신지체초등학생의 수업참여행동에 미치는 영향. 특수교육저널 :지적장애연구, 9(2), 291-310.
김기숙(2009). 어머니의 자녀 식생활 관리와 유아의 식습
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교육과 아동문학의 통합적 지도 효과, 석사학위 논문 인천교육 대학교 대학원, P.45.
둘째, 실험집단과 통제집단의 과학과정수행 능력을 비교분석한 결과, 자연과 관련된 문학작품의 통합적 지도방법을 적용한 실험집단이 통제집단보다 의의
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유아의 자기조절능력이 유아문제 행동에 미치는 영향. 인천대학교 교육대학원 석사학위논문.
강은희(2015). 부모의 양육태도 일치여부에 따른 유아의 자기조절력 및 기본생활습관. 한국방송통신대학교 대학원 석사학위논문.
구자연(2017). 부모
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유아교사교육의 과제와 방향. 미래유아교육학회지.
양영란(2001). 유치원교사의 전문성 인식 연구. 숙명여자대학교 교육대학원석사학위 논문.
강명희(2002). 유치원 교사의 전문성 신장을 위한 자기 장학 활성화 방안 연구. 경기대학교 교육대학
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