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유아교육기관 및 보육시설 운영관리 황윤세, 임미혜 외 1명 저 | 공동체 | 2011.06.30
영유아 보육 교육기관 실습의 이론과 실제 오영희, 임영옥 외 2명 저 | 21세기사 | 2012.08.31 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
우리나라에서 실시되고 있는 보육의 유형
1.
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기관에서의 보육교사에 대한 대우 및 관리가 총체적으로 이루어져야 겠다는 생각도 해보았다.
Ⅳ. 참고자료
유아교육기관 및 보육시설 운영관리 황윤세, 임미혜 외 1명 저 | 공동체 | 2011.06.30
보육시설과 운영관리 정정옥 저 | 교육아카데미 |
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유아교육기관 및 보육시설 운영관리 황윤세, 임미혜 외 1명 저 | 공동체 | 2011.06.30
보육시설과 운영관리 정정옥 저 | 교육아카데미 | 2011.08.30 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 보육시설 유형에 따른 장단점
가. 국 ․ 공립보육시설
나. 민간보육
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교육과 영양실태, 1997.
배소연 외, 유치원의 간식 및 점심급식의 교육적 운영에 관한 연구, 1995.
이성희 외, 유아교육기관 유형에 따른 급식 관리운영 분석, 한국영유아보육학, 2001.
이 옥, 보육시설 평가인증제 도입과 보육의 질, 사회과학연구,
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기관의 연계를 통해 부모나 교사 모두에게 유아를 보다 더 잘 이해하고 배려함으로써 일관성 있는 교육을 하기위해 꼭 필요한 것이라고 생각한다.
두 번째로, 부모 면담 시 다양한 부모유형을 통해 상담 Tip을 생각해 볼 수 있어서 좋았다. ‘
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실태 및 요구도 조사연구, 한국영유아보육학 제22집
경규혜(1995), 보육교사의 근무실태와 직무만족에 관한 연구, 청주대 행정대학원 석사논문
권순영(1997), 24시간 보육시설의 운영실태에 관한 연구, 숭실대 통일정책대학원 석사논문.
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유형
3. 방과 후 보육의 현황
Ⅴ. 방과 후 아동지도 교사의 자질
1. 개인적 자질
2. 전문적 자질
3. 방과 후 아동지도 교사의 역할
Ⅵ. 방과 후 아동지도 프로그램
Ⅶ. 방과 후 보육 운영관리
Ⅷ. 방과 후 보육 평가 필요성 목적
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운영주체에 따라 사이트 관리를 잘 하고 있는지를 알아보기 위하여 업데이트 주기를 조사한 결과 13개만이 주기적인 업데이트가 이루어져, 운영자 및 운영기관에 관계없이 사이트 관리에 소홀한 것으로 나타났다.
2) 유아교육기관에서의 부모
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운영하기 위해서 훌륭한 리더십을 갖추고 있어야 한다. 뿐만 아니라 조직의 리더와 운영관리, 조직구성원과의 상호작용 여하에 따라 조직의 목적달성이 이루어진다고 볼 때 유아교육기관 원장의 리더십 유형은 구성원인 교사들의 직무태도
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유아교육기관 및 보육시설 운영관리 황윤세, 임미혜 외 1명 저 | 공동체 | 2011.06.30
보육시설과 운영관리 정정옥 저 | 교육아카데미 | 2011.08.30 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동양육시설 유형별 현황 및 문제점
가. 국 ․ 공립보육시설
나. 민
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