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시 유의사항을 포함하여 구체적으로 기술하시오.
(2) 유아교육기관 조직문화의 특성과 원장 리더십의 중요성에 대해 기술하시오.
(3) 유치원과 어린이집 교직원의 유형과 자격기준에 대해 공통점과 차이점을 비교하여 설명하시오
출처
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유아교육기관 운영관리. 한국방송통신대학교 출판문화원.
문미옥(2011). 영유아교육과정. 창지사.
이기숙(2008). 유아교육과정. 교문사.
임미선(2011). 유아교육개론. 박문각.
교육과학기술부(2015). 2015유아교육비 지원 안내.
강순화(2008). 유아교육
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운영방향을 결정할 필요가 있다. 그 과정에서 유치원의 서 1. 서론
2. 본론
(1) 영유아교육기관의 유형
(2) 영유아교육기관의 설립체계
① 유치원 설립체계
② 어린이집 설립체계
(3) 영유아교육기관의 채용관리
① 인사관리
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유아가 항상 교사의 보호 하에 있도록 한다.
둘째, 어린이 통학버스를 운행할 경우에는 반드시 관련된 안전요건을 갖추어 관리한다. 유아 교육기관에서는 상황이 된다면 가능한 한 차량을 운행하지 않는 것이 바람직하다. 그러나 기관과 학부
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교육조직행위론>, 서울:형설출판사, 2003
남정걸, \'인간관계와 갈등관리\', 경기교육 134(\'97.4) pp. 126-131
권경희, 유치원 원장의 교육과정 지도성 요인과 수행수준, 영남대학교 석사학위논 문, 2003
이영희, 유아교사의 전문성에 대한 교사와 원
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유아 발달 및 교육과정에 대한 평가를 하고 있는지를 점검해야 한다.
4. 영유아 발달과 바람직한 교직원의 인사관리 및 복지후생 평가
영유아 발달과 바람직한 운영 관점에서 유치원이 설정한 교육목표를 제대로 달성하기 위해서는 기관의
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관리의 기본원칙
(1) 회계 운영의 기본원칙과 관련 법
(2) 회계업무 흐름
2) 예산편성과정 및 내용
3) 결산처리 과정 및 내용
3. 유아교육기관과 가정 및 지역사회 연계의 필요성(중요성), 유형에 대해 설명하시오(10점)
1) 가정
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교육이 인생의 전 과정에서 차지한 비중을 고려할 때, 유아기에 적절한 교육을 통하여 개인의 잠재능력을 최대한 신장시킬 수 있을 것이다. 교육활동 운영은 교육기관의 창의적인 분위기를 조성하고, 창의적 사고와 활동을 자극할 수 있는 환
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교육개발원.
방인옥·박찬옥·이기현·김은희.(2000).유아교육과정.정민사
배경민(2007). 유아기자녀를 둔 부모의 자녀의 가치인식. 중앙대학교 대학원.
백미열· 이성희· 이경자· 송유진(2000). 유아교육기관의 운영과 관리.서울:양서원.
손옥진(20
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유아교육기관은 이론, 연구, 실험, 적용 지식에 기초하여 이루어져야 한다. 또한, 유아교육기관은 유아교육의 질을 높이고 기관장의 업무 효율을 높이기 위해 유치원과 보육시설 같은 유아교육기관의 운영이 더 체계적이고 합리적으로 운영
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