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석사학위논문.
북스타트한국위원회.(2013).세계 북스타트 운동의 현황과 과제.서울 :북스타트한국위원회. 1.서론
2.북스타트 운동의 의미
3.북스타트 운동의 핵심 사항
4.북스타트 운동의 의미
5.북스타트 프로그램에 대해 사례
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프로그램의 이해 이순형 외 공저 학지사
아동복지 / 전남련 / 형설출판사
보육교사 전문성 제고를 위한 표준보육과정의 이해와 적용 (재)한국보육진흥원 1) 우리나라의 아동관 및 보육 교육 사상
2) 우리나라의 영유아 보육·교육 기관
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기관의 실내외 환경조성을 위한 기본 고려사항
2. 유치원과 어린이집의 평가체계
1) 유치원 및 어린이집 평가체계의 주요 특징
(1) 유치원 평가의 특성
(2) 어린이집 평가의 특성
2) 유치원과 어린이집의 평가 방식 및 절차
(1) 유치원 평가
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프로그램 평가
Ⅳ. 유아특수교육 프로그램
1. 병원중심 프로그램
2. 가정중심 프로그램
3. 기관중심 프로그램
4. 혼합형 프로그램
5. 통합 프로그램
(1) 정의
(2) 중요성
(3) 통합교육 시 고려할 점
(4)
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통한 예방
2) 물리적 환경의 개선
3) 안전교육프로그램의 개발
4) 안전점검의 생활화
5) 안전사고 예방을 위한 부모교육
4. 안전교육으로 대처능력 기르기
5. 응급처치로 적절하게 대처하기
6. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
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기관 및 유아교사는 자신이 맡고 있는 유아의 연령, 발달 단계 및 특성, 진행 중인 단원 등을 사전에 고려하여 교구를 준비해 교수학습에 임하여야 한다.
Ⅳ. 참고 문헌
1. 이영자 외 공저(2012), 유아교육기관 운영관리, 창지사
2. 이인원 저(2012),
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고려해야 한다는 적극적인 개념의 보육이다. 영유아 개인과 부모, 가족, 보육종사자, 지역사회, 다른 보육기관의 협력을 통해 효과적인 보육프로그램을 제공하고자하는 것이다.
현재 대부분의 영유아 활동은 단일 건물에 국한되어 전체 지역
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프로그램
3) 보육기관과 부모의 상호 협력
4) 월 1회 정도 자녀와 함께 할 수 있는 특별 휴가
4. 맞벌이 가정 영유아를 위한 유아교육기관 운영 방안
1) 보육의 물리적 환경의 질 향상
2) 부모의 육아부담 경감
3) 탄력적 보육프로그램 개발
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효과
1) 나와 다른 사람에 대하여 긍정적으로 수용하는 태도를 기른다.
2) 한글 및 유치원생활 적응 교육실시
3) 국제사회 속의 더불어 사는 공동체 의식 함양 교육
4) 다문화에 대한 이해를 높이고 편견을 줄인다.
5) 여러 나라의 다양한 문화를
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고려사항
7) 영양·급식에 관한 부모교육
8) 식사·간식 전 지도내용
7. 유아교육기관 급식의 위생관리
1) 조리기구의 세척 및 소독
2) 급식환경 위생관리
3) 취사부의 위생관리
8. 유아교육기관 급식관리의 개선방안
1) 급식관리 효율화
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