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유아교육 사례 연구. 가톨릭대학교 교육대학원 석사학위논문. 43~44페이지.
윤선영(2009). 라이겐의 유아교육학적 의미. 음악교육연구, 37. 139-163 페이지.
임경신(2003). 발도르프 유치원 교육에 대한 부모의 경험 사례. 한국교원대학교 대학원 석
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연구, 한국교원대학교 대학원 논문, 2004.
김정숙 외, 특수영양학, 광문각, 1995.
김혜경 외, 건강과 영양, 울산대학 출판부(UUP), 2003.
김혜민, 유아 식생활 지도에 대한 유치원 교사와 부모의 인식 비교, 강릉원주대학교대학원 유아교육학과 논
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대학교교육대학원 석사학위 논문
문경희(2005).초등학교 병설유치원 운영의 개선방안에 관한 연구.경주대학교교육 대학원 석사학위논문.
박현주(2018).유치원 혼합연령 학급 운영에 대한 교사의 인식.한국교원대학교 교육대학원 석사학위논문.
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유아의 식습관과 인성특성에 관한 연구.
숙명여자대학교교육대학원 석사학위논문
강 앵(1993). 유치원에서의 요리 활동에 대한 유아의 반응 연구.
한국교원대학교대학원 석사학위논문
구난숙(1998). 대전지역 급식하교 초등학생들의 음식기호
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대학원대학교 2004 국내석사
조선미 <비고츠키(Vygotsky)의 '근접발달영역(ZPD)' 이론에 따른 교수-학습 방법 탐색> 인천교육대학교 교육대학원 [2001] [국내석사]
하소윤 <피아제의 인지발달단계에 기초한 유아 음악수업지도법 연구 : 피아노
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교육에 관한 연구. 한국교원대학교 대학원 석사학위논문.
셋째, 교사는 학생들의 자아정체성을 발견할 수 있도록 도와야 한다. 교사는 학생들이 그들의 삶과 관련된 적성, 소질, 재능, 운명 등이 무엇인가를 발견할 수 있도록 도와주어야 하는
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연구, 대구대 대학원박사학위논문, 2007.
김미원(2013). 학생의 학교폭력과 예방교육에 대한 인식 연구. 순천대학교대학원, 석사학위논문.
김미화(2014). 중학생의 사이버 언어폭력 예방을 위한 집단상담 프로그램 개발. 한국교원대학교대학원, 석
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유아사회교육의 이해. 서울: 동문사.
국형윤(2012). 부모의 양육태도가유아의 문제행동에 미치는 영향. 석사학위논문, 가야대학교 대학원.
권수정(2005). 어머니의 양육행동과 유아의 자기조절능력간의 관계. 석사학위논문, 건국대학교 교육대학
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Education Quarterly, 4(2) 10-19.
[26] Favell, J. H., Green, F. L., Herrera, C., & Favell, C. R. (1991). Young children's knowledge about visual perception : Lines of sight must be straight, British Journal of Developmental Psychology, 9, 73-87
[27] Favell, J. H. Shipstead, S, G., & Croft, K. (1978).
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한국교원대학교 교육대학원 석사학위 논문.
하소윤. (2014). 피아제의 인지발달단계에 기초한 유아 음악 수업지도 법 연구-피아노와 타악기를 중심으로-. 경희대학교 교육대학교 석사학위 논문.
Elkind, D. Formal education and early childhood education. An es
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