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유아교육학회지, 2008
- 서은주, “유아교육기관에서의 유아평가에 대한 교사의 인식 및 실태” 경성대, 2009 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 유아교육평가가 중요한 이유
2. 유아기 학습자에게 유용한 평가방법 및 그 이유
Ⅲ 결론
Ⅳ. 참고
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유아교육의 이해, 동문사, 2004
이경화 외 공저(2008), 아동연구방법, 동문사김지은 외 공저(2007), 유아관찰과 평가, 양서원
최일선 외, 유아교육 평가의 이론과 실제, 창지사, 2010 유아교육평가가 중요한 이유를 작성하고 여러 가지 평가방법
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평가하고 수정할 수 있는 기초 자료를 마련해 주며 유아교육의 질적 향상을 위해 프로그램과 환경을 평가 할 수 있도록 교사를 도와주기 때문에 의의가 있다고 보고 있다. 1)유아교육 평가의 중요한 이유
2)유용한 평가방법 하나 선택, 그
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유아교육기관 운영자가 되었다고 가정하고, 유아교육기관 운영관리의 교육적 실행과 행정적 실행에 포함되는 내용영역 중 가장 중요하다고 생각하는 영역 1개를 제시한 후, 그 이유를 서술하시오.
1) 교육적 실행에 포함되는 중요한 영역과
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작성을 일상생활에서 생활화해야 하겠다.
III. 참고자료
김희태 외(2010). 유아교육평가, 한국방송통신대학교출판부.
문미옥(2013). 교육과 보육을 위한 영유아 교육과정, 창지사.
박혜경(1995). 한국현대유아교육사, 양서원.
유명숙(1998). 내일을 여
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