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유아미술활동지도, 서울:창지사 1. 유아 미술활동의 의의와 교육적 가치
1) 유아미술활동의 정의
2) 유아미술활동의 의의
2) 유아 미술활동의 교육적 가치
2. 유아 미술활동에 대한 아동의 문제점과 교사의 지도방안
(1) 현 미술교육
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교육을 위한 사정
1) 보건교육 대상자의 학습요구 사정
2) 학습자 준비상태 점검
3) 보건교육의 우선순위 설정
2. 보건교육 계획
1) 보건교육 제목 또는 주제 설정
2) 학습목표의 설정
3) 학습내용 선정
4) 방법 및 매체선정
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교육법(안)' 제정을 주장하고 '장애인교육법(안)' 제정을 통해 장애인 교육권이 실질적으로 보장될 수 있도록 적극 노력해야 할 것이다.
2) 장애인교육 전담부처 및 장애인교육지원센터의 설치
현재 교육부나 지역 교육청 어디에도 장애유아에
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축제의 개발 목적
2-2. 축제의 필요성
3. 축제의 개발내용 및 방안
3-1. 1차 원천소스 개발 (시놉시스)
3-2. 2차 콘텐츠 제작 및 멀티 유즈화 방안
4. 축제의 개발 인원과 일정 및 소요시간
4-1.축제의 개발인원
4-2.축제의 추진계획
4-3.축제의
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교육이란?
1. 부모교육 및 참여의 개념
2. 부모교육 및 참여의 필요성
3. 부모교육 및 참여의 내용
4. 부모교육 및 참여의 계획과 운영
5. 부모교육 및 참여의 실제
6. 부모교육 및 참여의 어려움과 개선방향
Ⅱ. 중앙어린이집
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교육이라고 생각한다.
<참고문헌>
김은희, 2006, 레지오 에밀리아 접근법의 적용과 변, 창지사
김혜경, 유희정,2004, 영유아 프로그램, 창지사
이순형 외, 2007, 영유아 보육교육 프로그램의 이해, 학지사
김은희, 2000, 레지오 에밀리아 접근법
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유아들은 역할놀이 활동에 참여하기를 꺼려한다. 만일 이러한 경우라면 사회성 발달을 장려할 수 있는 지도법이 요구된다(사회놀이에 참여하지 않는 행동 대안책 고려 참고).
4. 사회놀이에 참여하지 않는 행동
유아교육의 주된 목표 중의 하
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Ⅴ. 한국 전통민속놀이의 역할
Ⅵ. 한국 전통민속놀이의 기법
1. 전통놀이 기법의 구안원칙
2. 전통 놀이 기법 모형
3. 전통놀이 기법의 내용
Ⅶ. 한국 전통민속놀이와 아동놀이
Ⅷ. 한국 전통민속놀이와 문화예술교육
참고문헌
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유아 프로그램. 다음세대. 2004- 서울 특별시 보육정보센터 1. 안전교육의 목적
2. 연간 안전교육 프로그램의 예
3. 일일 안전교육계획안의 예
4. 실내 안전규칙
5. 소방교육
6. 교통 안전 교육
7. 유괴 사고 방지 및 성폭력 안전
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계획안
Ⅴ. 결론
참고문헌
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함께 제공되는 참고자료 파일 목록
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참고자료1. 2007년 개정 교육과정의 영역.hwp
참고자료2. 기독교 유아교육의 통합적 접근.hwp
참고자료3. 통합교육과정에 대한 비판적
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