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교육과 교육과정
1) 교육의 의미
2) 교육의 유형
3) 교육과 교육과정
2. 교육과정의 개념
1) 교육과정: 교육내용
2) 교육과정: 학습경험
3) 교육과정: 문서 속에 담긴 교육계획
4) 교육과정: 실존적 체험과 그 반성
3. 교육과정의 유형
1)
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계획(안) 2009.10.27 -대구 경북 연구소
농산물 유통론 - 김동환 김병세 김재식 저- 농민신문사4
농산물 유통론 - 농산물품질관리정보교육원
한국 농어민신문- 2010년 9월 23일 29일 30일자 신문
왜 최고가격 농산물인가? 6호, 16호 - 농촌진흥청
경북
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유아교육과 4학년 아동복지 공통] UN의 아동권리협약의 개념을 기술하고, 이 협약이 세계 아동권리 향상에 미친 영향 및 의의를 논하고, 우리나라 아동복지에 미친 영향과 협약의 적절한 이행을 위한 향후 과제를 제시하시오.
<목 차>
Ⅰ
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교육과정 소개의 방법
① 교실의 물적 환경을 평가한다.
② 물리적 환경의 다양성을 증진시키기 위해 계획을 짠다.
③ 현재 하고 있는 활동을 평가한다.
④ 2주 동안 유아들의 놀이와 상호 작용의 유형을 관찰한다.
⑤ 교사 자신과 유아와의 상
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축제와도 관련이 있다.
이와 같이 놀잇감은 문화의 특성에 따라 다른 양상으로 선택되고 개발된다. 또 문화의 차이는 놀잇감의 다양성을 가져오며, 놀잇감의 크기와 구조화를 결정짓는 요인으로 작용할 수 있다. 미국의 유아교육기관에서 유
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안지역의 여건
2) 태안의 관광지 현황
3) 만리포 해수욕장 현황
Ⅴ. 이벤트 기본 구상 및 계획
1. 기본 구상
2. 비전과 목표설정
3. 기본 계획
1) 설치, 위치, 부지의 계획
2) 운영 계획
Ⅵ. 관광 진흥계획
1. 홍보 방법
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교육부. 2019 개정 누리과정 현장 지원자료
박찬옥 외(2014). 영아, 교사 상호작용의 이론과 실체. 정민사 1. 유아의 지각원리에 따라 유아에게 적합한 교재교구의 특성을 기술하시오. (10점)
2. 유아의 교수-학습 과정에서 교사의 개입에 따른
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유아에게 자극(동기부여)을 주는 개미와 햇살과 비가 되고 싶다.
Ⅳ. 참고문헌
교육학 암기노트, 오현준 편저, 도서출판, 2009, P 66~113
영유아 교수방법론, 이예진, 여기스터디 사이버평생교육원 교재, 3주차 1~2차시
영유아 보육프로그램 개발과
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유아교육학회 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 지체부자유학생(지체부자유아동)의 정의
Ⅲ. 지체부자유학생(지체부자유아동)의 실태
Ⅳ. 지체부자유학생(지체부자유아동)의 사회정서적 적응
1. 사회적 적응
2. 정서적 적응
1) 신체적 불안이다
2) 사
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교육
Ⅵ. 프랑스의 방과후교육(방과후아동보육, 수업) 사례
Ⅶ. 방과후교육(방과후아동보육, 수업)의 문제점
Ⅷ. 향후 방과후 아동보육의 개선 방안
1. 방과후 보육의 기능 정립
2. 방과후 보육에 대한 법적 근거 확립
3. 방과후 아동보
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