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대학교 국어교육학과 수련어문학회.
이태욱 외(2001). ICT 교육론. 형설출판사.
임정훈 외(2003). 초등학교에서 ICT 활용수업이 학습 및 정보 활용 능력에 미치는 효과.
초등교육학회지.
장윤옥(2004).ICT 활용수업이 학습자의 학업적 자기효능감에
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유아보육정책의 변화 과정
1. 정책의 기본 방향
1) 1991년 - 1997년
2) 1998년 - 2000년
3) 2001년 이후
2. 보육시설 확충 3개년 계획(1995년 - 1997년)
3. 법령의 변화
1) 법
2) 시행령
3) 시행규칙
Ⅲ. 영유아보육기관의 발전과 특성
1. 유치원
2. 보육
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교육 : 통합학급 교사들을 위한 특수교육 지침서. 학지사
- 이승희(2006). 특수교육평가. 학지사
- 박화문 외(外)5명 공저(2002), 장애유아의 교육과 지도, 창지사
- 김유진, 정서행동장애 아동의 사회성과 부모 양육태도의 관계 연구, 가톨릭대학교
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유아교육과정, 교문사, 1992.
지옥정, 유아교육 현장에서의 프로젝트 접근법, 창지사, 2001.
안소영, 프로젝트 접근법이 유아의 상호작용에 미치는 효과, 석사학위논문, 숙명여자대학교 대학원, 1996.
김경미, 프로젝트 접근법이 유아의 언어 및 사
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유아의 보육경험과 애착유형 및 사회적 능력과의 관계. 성신여자대학교 대학원 석사학위논문.
권혜진 (2009). 보육교사의 정서노동이 정서적 고갈에 미치는 영향. 한국영유아교원교육학회, 13(6), 255-277.
권혜진, 이순형 (2001). 보육시설의 집단
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유아의 보육경험과 애착유형 및 사회적 능력과의 관계. 성신여자대학교 대학원 석사학위논문.
권혜진 (2009). 보육교사의 정서노동이 정서적 고갈에 미치는 영향. 한국영유아교원교육학회, 13(6), 255-277.
권혜진, 이순형 (2001). 보육시설의 집단
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교육의 융합, 경기복지재단(편) 그들이 아닌 우리의 복지. 학지사.
김인희(2013). 교육소외 해소를 위한 학교의 교육복지 역량 강화. 한국교원대학교 사회과학연구소.
이기숙(2001). 우리나라 유아교육의 현실과 공교육화를 위한 과제. 유치원교
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교육기관에서 실시해야 할 건강진단, 신체검사, 영양관리, 질병 등에 대한 결함
여부를 파악하여 이를 교정하고 치료하는 건강서비스를 의미
③ 셋째 측면: 건강 교수-학습
- 영.유아들이 건강을 유지해 나가는 데 필요한 건강에 대한 지식과
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교육 프로그램 실제방법
1) 유아교육 기관 중심 부모교육 프로그램
2) 가정 중심 부모교육 프로그램
3) 지역사회 중심 프로그램
4. 우리나라 기관중시 부모교육 프로그램
Ⅵ. 부모교육(부모지도) 프로그램 계획과 실행
1. 부모교육 운영의
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교육학연구. 한국교육학회.
엄정애(2009). 영유아 놀이와 교육. 교문사.
유정인(2012). 유아의 인지 과정 특성과 자유선택 활동의 놀이계획, 수행, 평가. 한국 교원대학교 대학원 석사학위 논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 영유아의 발달을 보는
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