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교육의 실질적인 기회를 놓치지 않도록 배려한다면 진정한 자유민주주의 평등한 사회가 이룩될 것이다.
- 참 고 문 헌 -
- 이석재, 「교육사회학」,
(서울: 정민사, 1991)
- 이주현, 「교육기회균등사상에 관한 연구」,
(고려대학교 대학원 석사
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대학교 아동가족학과(2005). 표준보육과정 연구. 여성가족부.
정을순 (2007). 영유아보육 표준보육과정 적용실태. 아주대학교 공공정책대학원 석사학위 논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 보육과정의 목적과 목표
1) 보육과정의 목적
2) 보육과
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대학교 교육대학원 석사학위논문
이희자(1999). 맞벌이와 일반가정 아동들의 학업성취도 및 인성발달 비교. 국민대학교 교육대학원 석사학위논문.
백화숙(2011). 맞벌이가족의 영유아보육시설 이용실태에 관한 조사분석. 경북대학교 행정대학
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학업 스트레스에 미치는 영향」한국콘텐츠학회논문지.
유경남(2015). 청소년 여가생활을 노는 것으로 생각하는 인식 바꿔야 해요!. 평택기사신문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 유아기에 적합한 레크리에이션 활동과 지도방법
1) 자연 탐험 활
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교육을 받을 수 있게 해야 한다.
10. 참고 자료
신용하·장경섭(1996). 21c 한국의 가족과 공동체문화, 지식산업사.
김정옥(2000), 유아기 자녀를 둔 어머니의 아버지 역할 인식과 역할수행기대에 관한 연구, 이화여자대학교 교육대학원 석사학위 청
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유아발달』.파주: 양서원, 2018.
이보연.『애착 육아의 기적』. 서울: 예담, 2016.
김선희 (2011). 애착안정성과 학업성취의 관계에서 자기조절의 매개효과. 전북대학교 교육대학원 석사학위논문.
김응자 (2004). 부모역할지능이 유아의 자아개념 및
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학과 학습태도와 학업성취도에 미치는 영향. 전북대 학교 교육대학원 석사학위논문.
최정윤(2012). 피토그램을 활용한 파닉스 수업이 유아의 영어 성취도와 흥미도에 미치는 영 향: 연상기억술을 중심으로. 중앙대학교 교육대학원 석사학위논
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교육적 중재활동, 수원대학교 교육대학원. 석사학위논문.
강경림(2011). ADHD 아동에 대한 초등교사의 지도실태와 지식. 부산대학교 대학원. 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 영유아기에 나타나는 다양한 정신병리 유형 - ADHD
2. ADHD
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교육행정과 학교·학급경영. 학이당.
주영주(2005). 교수매체의 제작과 활용. 남두도서.
주영주, 곽은순(2004). 유아교육과 교육매체. 남두도서
주영주, 최성희(2004). 교수매체의 제작과 활용. 남두도서.
한국건강증진개발원. 우식경험영구치지수 (
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교육, 학지사
6. 김기홍(2009), 장애아교육학(장애아동의 이해와 교육을 위한 입문서), 집문당
7. 박하나(2009), 학습장애 학생의 특성에 대한 초등학교 교사의 인식과 교수 실태에 관한 연구, 한남대학교 교육대학원
8. 최유선(2001), 정신지체 청소
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