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평가 방법이고 유동성이 있기 때문에 다양한 상황에 맞게 유아의 반응을 측정할 수 있다는 장점이 있다.
4. 유아교육에서 적용할 수 있는 타당한 평가 방법 두 가지의 실시과정 기술
‘행동 관찰법’을 실시할 수 있는 여러 가지 방법은 첫째
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교육」문음사
김선영(2001)「유아교육의 구성주의적 접근」아동학회지 22(4)
김종문(2007)「구성주의 교육학」교육과학사
박성익,임철일,이재경,최정임(2011)「교육방법의 교육공학적 이해」교육과학사
서희선(2007)「구성주의를 적용한 중학
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방법
3) 표준화지능검사의 검사 실시 시 유의점
나. 지정형 B형 문제: ?교육평가의 개념, 종류, 방법을 기술하고(10점) ?유아교육에서 적용할 수 있는 평가방법으로 타당한 2가지 방법 선정과 그 이유(5점) ?그것의 실시과정을 구체적으로 기술
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유아의 학습 과정을 면밀히 관찰하고, 유아의 발달을 총체적으로 파악하여, 교육과정을 유아의 필요에 맞게 조정하고, 아이의 성장을 뒷받침하는데 필수적인 지원을 할 수 있다.
이 모든 이유들은 유아 교육에서 수행평가가 단순한 평가 방법
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활용하여 교육의 질을 향상시킬 수 있다.
3. 선택한 평가방법의 구체적인 실시과정
1) 포트폴리오 평가의 구체적인 실시과정
유아교육에서 포트폴리오 평가를 실시하는 과정을 구체적으로 정리하면 다음과 같다.
①포트폴리오 개발
교사는 유
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