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어떤 것이 있는지 이해해보는 시간을 가져보도록 해야겠다.
참고문헌
Peter Fonagy(2005), “애착이론과 정신분석”, 빈센트
피터포나기, 메리타제(2014), “정신 분석의 이론들(발달정신병리학적 관점)”, NUN
버지니아 워싱턴대 교수 박상섭(2018.01.0
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‘네가 생각하는 장래’라고 하셨다. 성적을 목적으로 한 공부보단 장기적인 미래를 건설적으로 설계하는 플랜을 세우는 것이 중요하다고 항상 강조하셨다. 그러한 영향 덕분에 다행히 학교에서 선생님과 진로상담을 할 때에도 난 항상 일관
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현재 나의 삶에 미치고 있는 영향
어릴적 우리집은 무척 가난했기 때문에, 내가 영유기 때 우리 부모님께서는 맞벌이를 하셨다고 한다. 부모님의 맞벌이 때문에 나는 항상 집에 동생과 같이 시간을 보내는 경우가 많았고, 퇴근 이후 부모님께
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아동기, 청소년기를 거치면서도 자신을 계속 발전시킬 수 있는 원인으로 볼 수 있으며, 따라서 안정된 애착을 보이는 영아가 사회적으로 유능하며 사회적인 기술도 발달되어 있고, 또래와의 상호작용에서 긍정적인 행동을 보이는 것이다. 한
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아동기, 청소년기, 청년기, 장년기, 노년기)을 통해 설명하시오
A. 태아기
I. 태내기의 발달
1. 발아기
2. 배아기
3. 태아기
1) 0~2개월
2) 3~4개월
3) 5~6개월
4) 7~8개월
5) 9~10개월
II. 태아에게 영향을 주는 요인
1. 환경적
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