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섭식문제를 가지기도 한다. 만약 아이가 심리·정서적인 문제로 섭식문제를 가지게 되었다면, 아이의 부모에게 연락을 취하여 아동상담에 참여할 수 있도록 지도할 수 있어야 하겠다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본 과제에서는 유아기 섭식문제의 특
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유아기 동안의 섭식과 성장의 장애가 부모-자녀 간의 애착 형성과 높은 상관이 있으며, 그것은 엄마 자신이 민감하지 못한 양육자에 의해 길러졌음을 의미하는 것이라 할 수 있다. 그 밖에 빈곤, 가족붕괴, 제한된 사회적 지지망으로 인해 음
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섭식 문제를 겪고 있는 유아의 가족 구성원들이 함께 참여하여 가족 내의 갈등을 해결하고, 부모의 지원 방식을 개선하는 데 중점을 둡니다.
III. 결론
유아기 섭식문제의 종류, 원인, 진단 및 평가, 그리고 치료 및 지도 방법에 대해 탐구했습
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게 손이 깨끗해졌 지?”, “손이 참 보송보송하구나.”와 같은 언어적 표현은 유아들의 손 씻기를 격 려할 수 있다. 또한 이야기 나누기, 시범, 노래 등의 활동을 통하여 가르치며 이때의 기본 교육 내용을 기준으로 하여 유아들의 씻기 행동을
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섭식과정에서 부모의 편안함을 되찾아 주는데 도움이 된다.
<참고자료>
아동기 행동장애/ 윅스-넬슨.R / 星苑社
소아과학 / 홍창의 / 대한교과서
http://www.stopdiet.co.kr/main.htm
http://happyclub.pe.kr/eating/content/d2.htm
목 차
◈ 들어가면서..
◈ 섭식
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