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, 사회, 정서적 발달에 주요한 영향을 주었다.
여섯째, 피아제는 중요한 질문을 함으로써 많은 연구가들에게 인지 발달에 대한 연구를 하도록 이끌었다 1. 유아기 인지발달
1). 유아기 사고의 특성
(1) 전개념적 사고기
(2) 직관적 사고기
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인지발달 이론을 적용한 교육관을 접목한다면, 우리는 이러한 괴리감을 해소하고, 기술의 발달 속에서 느끼는 인간의 소외감을 어느 정도나마 감소할 수 있을 것이다.
4. 참고자료 및 출처
이영철(2017). 언어의 한계와 그 너머-논리철학 논고의
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그에 따른 대책을 어떻게 생각하십니까?
빈곤원인에 대한 자신의 생각과 그 생각에 입각한 대책을 자유롭게 그러면서도 진지하게 토론해 보셨으면 합니다.
빈곤에 대한 입장과 해결방안 등을 냉철한 이성으로 분석하면서 토론함에 따
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대해 알아보며 피아제의 이러한 이론의 기초배경부터 영아기, 유아기, 아동기의 사고 특성에 대해 구체적으로 기술해 보았다. 이러한 인간 인지발달 특성을 숙지하여 영유아 교육현장에서 아동들의 발달특성에 맞는 맞춤교육을 시행하고 그
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사고의 시작(18~24개월)
(2) 유아기
1) 상징적 사고
2) 직관적 사고
3) 자아중심적 사고
4) 물활론적 사고
5) 도덕적 실재론
6) 꿈의 실재론
7) 동일성 이해의 결여
8) 비가역성
9) 중심화
10) 변환적 추론
3. 사회 . 정서발달과 교육
(1) 영
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