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유아 보육 프로그램은 디지털 교육의 확산, 다문화 교육의 중요성 증대, 맞벌이 가정을 위한 유연한 보육 서비스, 성평등 교육의 강화 등 다양한 방향으로 발전해 나가고 있습니다. 앞으로의 영유아 보육 프로그램은 현대사회의 변화를 반영
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교육할 수 있는 능력을 증진하기 위한 방안을 마련해야 할 것이다. 경기도교육청(2016)「2016 경기유아교육 이렇게 실천합니다」
- 유아 교사를 대상으로 현재 운영되고 있는 다양한 연수 프로그램과 연계하여 다문화교육에 대한 프로그램을 운
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유아들에 대한 교육ㆍ보육 연계지원 프로그램으로 다문화가정 취학 전 자녀 및 학부모한국어지도 등이 있다.
6. 시사점
현재 교육과학기술부가 지원하는 대부분의 다문화교육 프로그램은 도시에 거주하는 이주근로자들의 자녀나 농촌을 중
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교육서비스 제공, 가정폭력 피해 이주여성 거주와 직업훈련을 지원하고 특히 다문화 가정 아동들의 이중언어 능력을 개발ㆍ활용할 수 있도록 다양한 정책을 마련해야 할 것이다. 이외에도 결혼이민자 통번역 전문인력을 확대, 유아교육 양성
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유아들에게 보다 좋은 환경을 제공하는 것이 교사의 역량 중의 하나라고 생각한다.
Ⅳ. 참고문헌
유치원교사 양성체제와 유아교육의 전문성 신장(韓國敎師敎育, 양옥승)
https://goo.gl/vsoovu
유아교사의 다문화교육 역량강화 집단상담 프로그램
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교육 및 다문화교육을 한다.
6. 유치원 특성
유아는 교사의 도움에 의해 사고와 지식을 스스로 구성한다는 피아제 이론과 비고스키 이론에 기초한 구성주의 프로그램 운영
서로 존중하고 협동하는 공동사회 안에서 모두가 행복한 유치원
유아
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교육과정 구성논의(Ⅳ)에 근거하여 아래의 지시사항을 작성한 후 제출하시오.
<지시사항>
① 교재 및 참고문헌을 통한 다문화교육과정의 설명
② 만 5세용 다문화교육과정 혹은 프로그램 제작의 필요성
-유아들에게 다문화교육과정이
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유아 인성교육 또는 다문화교육(하나 선택)의 중요성에 대하여 약술하고, 유아교육현장에서 적용할 수 있는 인성교육 또는 다문화교육(하나 선택) 프로그램의 목표, 내용, 교수학습방법을 분석하시오. (인성교육 선정)
1) 유아 인성교육의 개
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유아교육”, 학지사, 2000
- 최신실, “문해교류과정을 적용한 반편견 교육활동이 유아의 반편견 인식과 다문화 인식에 미치는 영향”, 전남대, 2013
- 이선애, “통합적 접근에 의한 유아 다문화 이해교육 프로그램 개발 및 효과”, 성균관대, 201
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프로그램, 부모역할교육, 부부갈등해결 프로그램 등 다양한 교육 프로그램이 운영되고 있다.
3) 맞벌이가족과 다문화가족의 사회적 지원방안
맞벌이가족에 대한 사회적 지원방안에 대해서 살펴보면, 첫째, 질높은 영유아교육기관을 확충하
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