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도서 관리 대장
관리번호
(A - 유아도서)
도서 제목
수량
비고
A-61
흥부 놀부
1
A-62
바닷속 뱀장어의 여행
1
A-63
우리가 함께 만든 블록집
1
A-64
팥죽 할머니와 호랑이
1
A-65
발레리나는 안경을 쓰지 않아
1
A-66
요술 끈
1
A-67
선녀와 나무꾼
1
A-68
이
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대장, 문서, 기록철
유치원을 경영 관리함에 있어 유치원 관계 법령지, 운영 준거 영달 문서철 등은 필수적으로 갖추어야 한다.
* 참고문헌
강문희 외(2000). 유아교육기관 운영관리. 학지사.
곽노의 외 4명(1996). 비교유아교육론. 서울. 양서원.
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유아를 위한 안전교육과 응급처치(2007년), 이기숙 외 4인, 박철용, 양서원
♧ 아동안전관리(2008년), 김일옥·이정은, 박철용, 양서원
♣ 안전사고대비훈련활동(1994년), 한국청소년개발원, 조규환, 도서출판 인간과 복지
♧ 한국생활안전연합(놀
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대장이나 목록을 작성하여 체계적으로 보관해야 한다. 비품대장이나 물품 목록카드에는 물품명, 사용대상 유아의 연령, 특성, 수량, 가격, 구입처 등을 기재하여 학기별로 현황 파악을 하면 관리가 용이하다. 또한 정규적으로 모든 놀이감과
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유아교육과정 』정민사.
이소희 (2003). 『아동복지론』서울: 도서출판 양지.
장인협 외 (1999). 『아동·청소년 복지론』서울대학교 출판부.
최효찬 (2005). 『5백년 명문가의 자녀교육』예담.
한성심 외 (2006). 『아동복지론』형설출판사.
나. 논
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도서관에 모여 밤늦게까지 논문에 대해 고민하고, 조사하던 적극적인 조원들 덕분에 지금의 논문이 만들어진 것 같아 감사의 말씀을 드리고 싶습니다.
비록 많이 부족하고 미약한 부분이 있지만, 열심히 준비해온 성실함과 열정을 예쁘게 봐
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대장ㆍ임야대장ㆍ건축물관리대장 등과 등기부와의 일치 여부를 확인하고 일치하지 않을 경우에는 그 이유를 알아본 후 결정하여야 한다. 등기부등본을 열람 또는 발급 받아 등기부상 가등기, 가압류, 저당권, 지상권, 임차권 등의 등기가 등
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대장과 지적도(임야의 경우에는 임야대장과 임야도)를 발급 받아 확인해야 하며, 건물의 구조나 건축년도를 알아보기 위해서는 시ㆍ군ㆍ구청 민원실에서 건축물관리대장을 발급 받아 확인해야 한다.
5. 부동산은 두들겨 보아야 한다.
옛날 속
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대장
건축물관리대장
토지등기부 등본
건물등기부 등본
[2]
컨설팅 보고서 작성 기본모형
◈ 부동산 컨설팅보고서의 모형 ◈
Ⅰ. 기본적 사항과 부지의 개요
1. 과업의 목적
2. 과업의 내용
3. 부지의 개요
Ⅱ. 개발환경(여건)분석
1. 상위계
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관리/화의, 소송계류정보 등 포함)
상호명 : (주)도서출판유아원,도서출판유아원
사업자번호 : 416-81-54***
본사주소 : (57977) 전남 순천시 연향번영길 94, 3층 (주)도서출판유아원
결산일자(재무제표 최근 결산일자) : 2022년 12월 31일
기준일자(신
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여관리, 직원노사관리, 공장생산관리,연구소관리대장 사모님이 경영을 맡아 사장님과 가족구성 운영을 하게 되어서 경리실무자가 필요 없게 되었습니다.
2) 한국공예방과후강사협회 ○○도서관 문화교실 특강 보조강사
3) ○○지역아동센
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도서 대여 (소독, 관리)
- 영유아 및 부모 프로그램 운영 관리
- 놀이시설 안전관리
◈ 영유아기 장난감 중요한 이유는?
전인적 발달에 필수적인 요소입니다. 인지발달(사고력, 문제해결능력, 창의성), 신체발달, 사회성 및 감정발달, 창의성과
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대장(당번) 실시
( 표 17 ) 청소점검표 예시
14. 학급 상장 제작
( 표 18 ) 마무리잔치 시상자 선정 설문지
15. 그밖의 행사들
( 표 19 ) 각종 학급행사 공고문 예시
III. 3월초 학급 운영 방법
1. 처음 이틀은 이렇게!
2. 학부모 설문지 발송 및
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도서 제목을 기획하다.
<부도>
接管破的企
부도난 기업을 인수하여 관리하다.
由于化，小企的拒付券就像燎原之火一蔓延着。
경제 악화로 소규모 기업의 부도가 요의처럼 번지고 있다. 1. <제품>관련 중국어 회화
2. <고객>
3. <프로젝
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변하는 환경에 적응하기 위해서 자기 자신의 모습을 끊임없이 발전적인 방향으로 바꾸어 가야 할 것입니다. '고인 물은 반드시 썩는다.'라는 말처럼 저도 가만히 주어진 일상에 만족하기 보다는 보다 발전적으로 성장해 나가는 제 자신을 끊
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