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시설설비, 교육과정의 편성 운영 및 교수학습방법, 교직원의 인사관리 및 복지후생에 관한 평가
1. 시설설비
2. 교육과정의 편성 운영 및 교수학습방법
3. 교직원의 인사관리 및 복지후생
Ⅴ. 유치원의 시설설비, 교육과정의 편성·운
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시설에서도 시설간 상호 선의적인 경쟁 하에 운영자 및 종사자는 장애인 중심의 사고와 개방적 사고, 발전적인 사고를 위한 노력이 필요하며 인사관리, 서비스 프로그램 개발, 민간후원자의 개발·관리, 전문인력의 확보, 시설의 사회화 등 시
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관리
3) 홍보활동의 방법
- 언론기관을 통한 홍보방법 : 보도자료제공, 기자회견, 인터뷰 등
- 일반적인 홍보방법 : 뉴스레터, 소식지, 전단, 편람 등의 인쇄매체와 슬라이드. 비디오 등 영상매체 이용
- 모금을 위한 홍보방법 : 견학, 자선만찬의
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관리의 현대화
1) 합리화
(1) 합목적성
(2) 효과성
(3) 능률성
2) 민주화
3) 과학화
4) 운영관리의 영역
Ⅱ. 시설. 설비
1. 시설. 설비의 개념 및 중요성
1) 시설. 설비의 개념
2) 유아교육기관 시설 설비의 중요성
2. 주요 시설 설비의 특징
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관리 / 6
1)원아관리 / 6
2)재정관리 / 6
3)사무관리 / 7
5. 유치원 교육과정의 편성·운영 / 7
1)교육철학 및 목표 / 7
2)교육내용 / 8
3)교수학습방법 / 8
6. 유아교육평가의 중요성과 기준 / 8
1)유아교육평가의 중요성 / 8
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