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구성
▣ 학령기 유아를 위한 실내 보육환경의 구성원리
학령기 유아를 위한 실내 환경구성은 다양한 놀이를 통한 학습이 촉진되기 때문에 다양한 흥미 영역 구성.
▣ 영아를 위한 실외 보육환경의 구성
영아를 위한 실외환경에는 휴식을 위
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영역별 발달이론에 대한 설명으로 옳지 않는 것은?
1) 인지발달의 보편성을 주장했다.
2) 인지적 변화를 확장시키는 기본 틀은 자벌적으로 일어나는 것이 아니다.
3) 아동은 영역, 지식, 기술에 있어 일련의 단계를 걸쳐 발달해 간다.
4) 프로젝
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구성)
11-3정리(아동의 간식 및 식습관지도)
12-1정리(아동 안전교육의 의의)
12-2정리(영아기 안전관련 발달과 안전교육지원)
12-3정리(유아기, 학령기 안전관련 발달과 안전교육지원)
13-1정리(아동안전교육을 위한 환경구성)
13-2정리(아동안
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보육과정의 특성
제 2절 영유아 보육과정 계획
1. 계획의 중요성
2. 활동 계획의 내용
3. 특별한 날과 행사
제 3절 영유아 보육의 일과구성
1. 신생기와 영아기의 일과
2. 걸음마기의 일과
3. 유아기 아동의 일과
4. 학령기
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제고를 위한 표준보육과정의 이해와 적용 (재)한국보육진흥원 1, 영유아 보육과정의 특성
2, 일과 계획 구성의 기본 원리
3. 활동 계획의 내용
4. 신생기와 영아기의 일과 구성
5. 걸음마기의 일과 구성
6. 유아기 및 학령기의 일과 구성
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