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활동명
요리
제목
햄버거 만들기
시간
40분
집단형탱
대집단
목표
-여러 가지 재료들을 만져보고 맛을 보아 변별 할 수 있다.
준비물
햄버거 빵, 양상추, 버터, 고기, 드레싱, 비닐 팩
단계
교사의 언어
유아의 반응
도입
- 새 하늘을 부르면
- 자
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촉진하기 위한 교사와 영아의 상호작용
1) 그림책을 통한 교사와 영아의 상호작용
2) 언어적 자극과 상호작용
3) 교사의 민감하고 즉각적인 반응
4) 비계설정자의 역할
5) 영아 주도적인 교사의 대화
4. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
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래 짓기, 편지쓰기, 역할극 하기 등의 다양한 활동을 할 수 있다. 교사는 활동 단계에서 문학작품을 어떻게 읽고 이해하는지 그리고 어떻게 반응하는지 시범을 보여야 한다. 평가 단계에서는 유아들에 대해 관찰한 내용들을 기록하고 유아들
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문학작품중심으로 활동계획을 구성할때는, 먼저 교사도 작품에 대한 관심과 이해를 바탕으로, 유아에게 통합 활동으로 전개되기에 적절한 지등에 대한 흥미와 수준을 고려해야 한다.
3. 활동계획안 작성 시 선정된 문학작품을 축으로 하여 중
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유아교육과정에서 제시한 언어교육 내용의 특징을 설명하시오.
3. 유아중심·놀이중심 교육과정 맥락에서 교사가 계획한 유아 언어교육활동계획안을 작성하시오.
- 목 차 -
I. 서 론
II. 본 론
1. 유아의 언어발달을 설명하는 이론
2. 언어
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유아교육과정 언어영역 중 ‘읽기와 쓰기에 관심가지기’에 해당하는 내용이 무엇이 있는지 서술하고, 읽기 1가지, 쓰기 1가지씩 예시를 드시오.
3. 유아와 놀이가 중심이 되는 교육과정에서 실행할 수 있는 언어교육활동계획안을 작성하시오
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생긴 새로운 아이스크림 가게는 며칠 동안 문을 열지 않는 답니다. ■ 환경 구성
■ 적목놀이 영역
■ 도서 영역
■ 역할놀이 영역
■ 조작 놀이 영역
■ 미술 활동 영역
일 일 활 동 계 획 안
★꿀꿀이네 아이스크림 가게★
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. (*유의점: 6가지 이론이 포함되어야 함)
2. 유아를 위한 균형적 언어교육 접근법의 개념을 기술하고, 주제 1개를 선정하여 언어 하위영역(듣기, 말하기, 읽기, 쓰기)간 통합적 활동이 가능한 유아언어교육 활동계획안을 작성하시오.
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활동을 계획하였다. 2) 관찰된 유아의 경험을 바탕으로 음악활동(신체표현, 악기활동) 계획안을 각각 작성하고 타 교과영역과 통합할 수 있는 활동을 계획하였다.
II. 본 론
1. 노래부르기 활동계획안
대상 연령
만 5세
날짜
2024년 4월 19일 금
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유아와 놀이가 중심이 되는 교육과정에서 실행할 수 있는 언어교육활동계획안을 작성하시오.
- 목 차 -
1. 유아를 위한 언어교육방법 중 ‘균형적 언어교육 접근법’에 대하여 개념(개발되어진 계기, 특징, 방법 등)을 요약하여 설명하시오
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