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활동 : 거울놀이, 페인팅, 찍기, 악기 만들기, 자르기, 찢 기, 붙이기, 균형
참고문헌
유아과학교육 박정민 유연화 저 창지사(1999)
(생활과 환경중심의) 유아과학교육 신은수외 (1999)
유아과학교육의 문학적 접근 이 경우 장혜순 조부경 김정준
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계획안
1. 2007년 개정 유치원 교육과정에 의한 연간 보육계획안
2. 2007년 개정 유치원 교육과정에 의한 월간 보육계획안
3. 2007년 개정 유치원 교육과정에 의한 주간 보육계획안
4. 2007년 개정 유치원 교육과정에 의한 일일 보육계획안
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계획안
1)주간 교육 계획 1(유치원에서의 즐거운 하루)
2)주간 교육 계획 2(나와 유치원)
3)일일 활동계획1
①월·화·목·금요일(오후3시 계획안)
②수요일(오후2시 00분 계획안)
③토요일(12시 계획안)
4)일일 시정 운영 계획
5)일일 활동 계
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유아를 대해야 할 것 이다.
아주 작은 것 하나하나에도 민감하게 반응하는 우리 유아를 우리는 관심만으로도 변화시킬 수 있으며 생에 처음으로 접하게 되는 작은 사회적 일환으로서의 역할과 책임을 통해 우리 유아들은 좀 더 넓은 세계를
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선정
(2) 교육 내용의 조직
4) 교수 학습 과정
(1) 유아교육의 교수 학습 원리
(2) 일과 계획 및 구성
3) 교수 학습방법
4) 물리적 환경 구성
5) 교육 활동 계획안 작성
(4) 평가
1) 유아 교육 과정 구성 요소에 대한 평가
2) 유아 발달 평가
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문학 책은 어떻게 배변훈련을 진행해야 하는지 상세한 그림과 함께 직접적으로 묘사하고 있다는 것에서 영아발달에 긍정적인 아동문학 책이지 않나 생각해 보았다.
Ⅲ. 결론
지금까지 유아에게 교육적으로 가치가 있다고 여겨지는 그림책 3
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문학이론, 민음사
김광길 외, 문학비평이란 무엇인가, 국학자료원, 1997
윤주영, 프로이드와 로저스의 성격이론 분석, 복음신학대학원대학교, 2004
데이빗 린치 영화 <블루벨벳> [방통대 유아교육과 2학년 문학의 이해 공통] 프로이트의
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활동이 읽기 동기 형성에 미치는 영향. 한국교원대학교 교육대학원 석사학위논문.
강남희(2010), 유치원에서 매일 그림책 읽어주기 활동이 유아의 언어능력에 미치는 영향, 경성대학교 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 동화책 읽어
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➀ 명상활동
➁ 생태조형활동
➂ 세시풍속
➃ 식물 키우기
2. 창의성 프로그램 - 과학
3. 언어프로그램
4. 음률프로그램
5. 신체프로그램
6. 놀이중심의 활동
7. 지역사회 프로그램
8. 바른 식습관
9. 연간계획안
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유아 상호작용
어린이집 관찰척도
물리적 환경, 건강안전 영양, 학습환경, 교육 경험 및 활동, 교사-영유아 상호작용
부모용 평가 설문지
어린이집과 가정 간의 의사소통, 기관 안내 및 정보제공, 부모참여 정도 자녀의
어린이집에 대한 반응,
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