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요인
1. 아동의 언어기제의 유용성 여부이다
2. 환경적 요소로 회화와 언어 발달에 대한 환경적 요소의 중요성은 Wood(1957)에 의해 강조되었다
3. 상징적 역기능도 많은 정신지체아동들의 지체된 언어 기능에 영향을 미친다
4. 지능이다
Ⅴ.
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올바른 태도를 갖추어야 할 것이다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. TV와 컴퓨터가 아동발달에 미치는 영향
1. TV와 컴퓨터가 아동발달에 긍정적 영향
2. TV와 컴퓨터가 아동발달에 부정적 영향
(1) 신체에 미치는 영향
(2) 학습과 인지발달에 미치는
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대한 부모와 교사의 인식차이와 ADHD에 대한 이해도 차이」수원대학교 교육대학원 석사학위논문 1. 문제행동 개념
2. 유아의 문제행동 분류
3. 유아 문제행동의 원인
1) 개인 요인
2) 환경적 요인
4. 유아 문제행동별 지도방법
1) 거짓
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긍정적인 정서를 자아 존중감, 또는 자아개념으로 보고 있으며, 이러한 자아개념을 형성하는 가장 기본적인 환경이 가정이라고 말 하고 있다. 그러나 60년대 이후 급격한 사회변동과 함께 가족구조의 변화 즉, 부모의 맞벌이로 인한 상호작용
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대한 전반적인 상황과 특징
3. 아동 또는 청소년의 연예계 활동이 아동 및 청소년에게 미치는 영향
1) 긍정적인 측면
(1) 진로선택
(2) 학업과 특기
(3) 자아실현 기회
2) 부정적인 측면
(1) 통제력과 판단력
(2) 권리 침해
(3) 불공정성
(4)
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