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다양한 사회적 경험을 통해 균형 있는 발달을 지원하고자 합니다. 유아발달평가 + 상담일지 (만4세) 1. 만 4세 1학기 발달평가 (유아 10명 분량) 2. 만 4세 2학기 발달평가 (유아 10명 분량) 3. 학부모 상담일지 (유아 10명 분량)
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  • 등록일 2025.08.09
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지키나 의욕이 앞서서 주변 환경에 주의가 흐트러질 때가 많습니다. 기타/ 건의사항 -어떠한 상황에서 잘못을 했을때는 먼저 사과할 줄 아는 용기를 가질 수 있도록 많이 격려해주세요. - 공 공 형 어 린 이 집 - 부 모 상 담 일 지(1학기)
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  • 등록일 2016.07.12
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상담일지 (유아10) 상담일시 OOOO.OO.OO 상담교사 OOO 교사 원 아 명 OOO 생년월일 OOOO.OO.OO (만 2세) 상담참여자 엄마 상담형태 방문 (O) 전화 ( ) 구 분 교사의견 부모의견 현 행 수 준 기본생활 OOO은 스스로 일과에 참여하려는 의욕이 강하지만 정해진
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  • 등록일 2025.04.10
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하여 주의를 준다 부모상담일지(1학기)/ 부모상담일지(2학기) 1. 면담일시: 2016년 4월 일/ 면담일시: 2016년 10월 일 2. 면담교사: 3. 영 아 명: 4. 생년월일: 2013 년 월 일 (만 2세) 5. 면담 참여자: 어머니 6. 면담형태: 방문( V ) 전화( )
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  • 등록일 2016.11.23
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사람들과 긍정적으로 상호작용할 기회를 마련해주시면 좋을 것 같습니다. [1] 관찰일지 및 1학기 발달평가 [2] 부모상담일지 및 교사 총평 및 향후방향 [3] 관찰일지 및 2학기 발달평가 [4] 부모상담일지 및 교사 총평 및 향후방향
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논문 12건

요성을 안다. 교실에서 지켜야 할 안전 수칙을 알고 안전하게 행동한다. 활동방법: -유아들은 교실에서 무엇을 하는지 이야기 나눈다. -교실에서의 위험한 상황 안전교육자료를 보며 이야기 나눈다. T:교실에서 이렇게 놀이를 하면 어떻게 될
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  • 발행일 2013.05.27
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상담,치료할 수 있 는 기관이 많이 생겨야 할것같다. Supervision (실습지도자 의견) (★실습지도자 의견은 반드시 수기로 작성) * 실습일지는 실습 당일에 작성하셔야 합니다. * 실습일지는 2장 이상 작성하셔야 합니다 실습일지(___12__일차: __5___
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  • 발행일 2013.10.11
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유아의 사회성 발달에 미치는 영향 1. 프로젝트접근법의 개념과 철학 1) 지적․정신적 능력을 배양하는 교육 2) 일상생활과 일치되는 통합교육 3) 활동의 균형을 지닌 교육 4) 공동체 정신을 살리는 교육 2. 사회성 발
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  • 발행일 2008.11.03
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발달은 일단 완료된다고 볼 수 있다. 따라서 4세아는 일상생활에 거의 불편을 느끼지 않게 되며 품사도 거의 다 출현하게 된다. 이후의 언어 발달은 주로 내용면에 치중하게 되며 이시기의 유아의 언어에 의한 커뮤니케이션의 체계는 거의 성
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  • 발행일 2008.10.20
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발달적 게임   2. 교육체조  C. 발달적 게임과 교육체조를 통합한 유아동작교육 활동방법   1. 개념   2. 구성원리   3. 목적 및 목표   4. 교육내용   5. 교수․학습방법 및 교사의 역할   6. 평가  D. 선행관련 연구
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  • 발행일 2014.01.14
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취업자료 72건

평가 자신감이 떨어지는 편인데, 혹시 아이를 불안하게 만드는 요인이 주위에 있는가를 자주 살펴보고 있습니다. 또한 아이가 활발하게 움직일 때는 칭찬하고 격려해주며 움직임을 독려하고 있습니다. 교사와의 유대감이 잘 형성되어 있으므
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  • 등록일 2015.11.26
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선생님과 함께 하고 싶어하는 모습이 자주 관찰된다. 또래와의 놀이를 유도하여 적절한 상호작용을 할 수 있도록 하는 도움이 요구된다. 유아관찰일지 아동관찰일지 유아관찰일지 어린이집관찰일지 유치원관찰일지 아동관찰일지 예문
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  • 등록일 2018.07.30
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  • 직종구분 기타
유아와 특수교육 대상 아동을 위한 포용적 교육 환경 조성에 집중하여, 차별 없는 평등 교육 실현에 기여하고자 합니다. 다양한 배경의 아동들이 건강하게 성장할 수 있도록 문화적 이해와 적응을 돕는 프로그램 개발 및 평가에 참여하며, 사
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  • 등록일 2025.05.19
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평가 신체운동 7월 18일 자유놀이 활동 중 친구들과 색종이 접기 놀이를 하는 과정에서 색종이로 종이배를 잘 만들었다. 색종이를 잘 접어 종이배를 만들어 내는 모습에서 소근육을 이용한 운동능력이 잘 발달되고 있는 것으로 생각된다. 의사
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  • 등록일 2016.07.22
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하러 이동하는 버스 안에서 원하는 친구와 함께 앉지 못하였다고 이야기하면서 울먹거린다. 다른 친구와 함께 앉아도 즐겁게 버스를 탈 수 있다고 설명하고 마음을 달래주었다. 유아관찰일지 관찰기간 : XXXX년 08월 01일 ~ 08월 31일
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  • 등록일 2016.07.25
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