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있는 생각을 펴 나가기도 한다. 어느 정도 자신감을 가진 어린이는 시장에 가서 살 물건의 쇼핑 목록도 만들어 보게 된다. 요리표를 읽고 요리하고, 광고포스터를 만든다. 바로 이것이 어린이가 자신의 필요에 의해 언어를 사용하게 되는 것이
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도울 수 있다.
참고문헌
김영광(2010). 교육학 신이론. 어학마을.
강병규(1992). 발달심리학. 정훈 출판사.
송명자(2008). 인간발달연구. 학지사.
김희태(2008). 유아들의 사회적 상호작용에서 나타나는 협동과 경쟁. 유아교육연구. Ⅰ. 서론
Ⅱ.
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| 2014.03.15
유아언어교육의 이론과 실제 이차숙 저 | 학지사 | 2013.12.30 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 총체적 언어교육
2. 총체적 언어교육의 특성
3. 총체적 언어교육의 필요성
4. 총체적 언어교육을 위한 전략
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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유아 수학 교육 및 과학 교육의 최근 동향을 반영하여 패턴과 같은 내용이 강조되어 사물과 사물 간의 관계에 대한 이해를 더욱 중요시하고, 생태계 및 기계와 도구에 대한 관심을 반영하여 이들에 대한 이해를 도울 수 있는 내용을 첨가하였
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전략 미사용)
학업상의 문제: 읽기(단어인식, 읽기습관, 이해, 어법), 쓰기, 산수
언어상의 문제(표현언어 및 수용언어장애)
사회정서적 문제(사회적 인지능력 결함, 낮은 자아)
교육
학교 수준의 교육과정 편성 및 운영
* 일반교육 과정을
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학습장애아동의 학교부적응행동에 미치는 영향. 한국재활심리학회. 2000
최중옥,윤보선. 정신지체아동의 자아개념 개선을 위한 미술치료교육. 한국특수아동학회.2003 Ⅰ.논문주제선정이유
Ⅱ.선정된 논문
Ⅲ.논문요약
Ⅳ.비평자의 논의
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쓰기 발달은 여러 가지 상황에 맞는 글이 있음을 알고 생일카드, 편지, 초대장 등 간단한 단어를 쓰고 그림책이나 동화책을 읽기도 하면서 읽고 쓰는 것에 큰 관심을 갖는다. 여러 가지 쓰기 도구를 사용하여 간단한 문장을 써 보려고 하는 특
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수 없다. 따라서 모든 교육은 한 유아가 갖고 있는 인지 능력에 맞추어져야 한다. 비고츠키의 관점에서는 학습과 발달의 관계가 훨씬 복잡하다. 지식의 종류나 내용, 그리고 유아의 연령에 따라서 한 걸음의 학습이 두 걸음의 발달을 의미할
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유아들이 동시에 쉽게 친숙해지고 흥미를 느끼게 하기 위해서는 유아들의 생활을 소재로 한 동시나 말의 재미를 느낄 수 있는 유아에게 적합한 동시의 선정이 무엇보다 중요하다. 동시 지도는 형식에 대한 분석적인 설명보다는 동시를 읽고
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발달심리학. 서울: 학지사.
아드리아나 벨레티와 루이지 리찌. 2003. 촘스키-자연과 언어에 관하여. 서울: 박 이정.
이 연섭·강 문희. 1997. 유아의 언어교육. 서울: 창지사.
이 옥형. 1997. 아동발달. 서울: 집문당.
임 영주. 2004. 유아 언어교육의 이
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지망(전문대졸 · 여자)
28. 금고를 제게 맡겨주세요
경리직 지망(전문대졸 · 여자)
29. 이야기를 들어주는 사람
여성단체 상담원직 지망(전문대졸 · 여자)
30. 나를 필요로 하는 곳이라면
특수교육직 지망(대졸 · 여자)
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발달시킬 수 있는지에 대한 연구에 중점을 둘 것입니다.
둘째, 아이들의 사회적 및 정서적 발달을 지원하는 교육 전략에 대해서도 깊이 연구할 것입니다. 유아기는 사회성과 정서가 형성되는 중요한 시기이며, 이 시기의 경험은 아이들의 평
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수 있습니다. 따라서 저는“스스로의 생활에 책임을 다할 수 있는 인재입니다.”
유년시절 부모님께서 저에게 가장 엄격히 강조하셨던 항목은 스스로의 자리에서 최선을 다하는 노력과 책임감 그리고 약속의 준수였습니다. 물론 저 역시
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수 있는 점도 업그레이드되어야 한다.
[Ⅴ.새로운 아이디어 제안]
육성 시뮬레이션과의 결합
전략 시뮬레이션 + 육성 시뮬레이션 + 연애 시뮬레이션
→현실성 + 재미 업그레이드
① 후계자 개념_ 혈연시스템
2세(아들, 딸)를 만들 수 있는 시
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수 있는 간단한 놀이 학습법을 소개하여, 부모가 아이의 학습에 더욱 적극적으로 참여할 수 있도록 도울 것입니다.
마지막으로, 저는 지속적인 자기 개발을 통해 전문성을 높이고, 새로운 교육 방법을 도입하는 데 노력할 것입니다. 최신 교육
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