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프로그램을 만든다.
(다) 최선을 다해 가르친다.
(라) 학생 스스로 공부하도록 한다.
(마) 특별활동 시간은 세상에서 가장 행복한 시간으로 꾸민다.
(바) 꼴찌에게도 선생님의 사랑을 보여준다.
위의 내용을 분석해 보면
한국인은 교육자로
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성장과정
사랑이 많으신 부모님 아래서 가정과 교육의 중요성을 깨달으며 자랐습니다. 교육자이셨던 두 부모님께 자연스레 교육의 중요성을 깨달았으며, 유년기 시절부터 유치원 교사의 꿈을 키워왔습니다. 부모님의 권유로 직장 생활을 시
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유아원 선생님의 지시를 반복적으로 무시하고, 소리를 지르고, 가구를 떠밀면서 온 방안을 뛰어다녔다. 이런 종류의 행동은 아주 인내심이 많은 어른들조차도 피곤하게 하는 것으로, 특히 아이들의 행동을 책임지고 있는 사람들에게는 견디
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유아원 선생님의 지시를 반복적으로 무시하고, 소리를 지르고, 가구를 떠밀면서 온 방안을 뛰어다녔다. 이런 종류의 행동은 아주 인내심이 많은 어른들조차도 피곤하게 하는 것으로, 특히 아이들의 행동을 책임지고 있는 사람들에게는 견디
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선생님들을 보면 그 학교는 대안 학교도 아닌데 선생님들이 나름대로 고민하고 연구를 하셔서 아이들 교육에 조금씩 적용해 나가고 있기도 하다. 슈타이너 교육을 전공한 전문가들이 항상 강조하는 것은 발도르프 교육이라는 고정된 틀이 있
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유치원/보육원 교사 자기소개서
성장과정
사랑이 많으신 부모님 아래서 가정과 교육의 중요성을 깨달으며 자랐습니다. 교육자이셨던 두 부모님께 자연스레 교육의 중요성을 깨달았으며, 유년기 시절부터 유치원 교사의 꿈을 키워왔습니다.
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선생님이 되기 위해서 그렇게 많은 욕심을 부리면서도 힘들기는 커녕 마냥 행복했습니다. 고등학교에서의 유아원 봉사활동 때 아이들을 너무나 사랑하는 제 성향을 확신 했고, 저는 아이들과 잘 어울릴 수 있는 순수한 마음을 가졌다고 확신
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유아원 교사로 일하게 된다면, 아이들이 간직한 순수한 마음들을 잃어가지 않도록 보살펴 주며, 따뜻하고 올바른 인간으로 성장해가도록 돌봐주고 싶습니다.
4. 지원동기 및 포부
흔히 어른들은 열심히 공부하라는 의미로 ‘배워서 남주냐?
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을 많이 주는 교사로서 늘 노력하고 있다고 자부하고 있습니다. 아이들에게 카리스마 있는 선생님의 모습보다 항상 아이들의 눈높이 에서 이해하고 놀이하고 다가갈 수 있도록 늘 초심으로 아이들을 대하려고 노력합니다. 이런 저의 열정과
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