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악기를 그림으로 표현해보기
*악기 소리에 맞추어 동작으로 표현하기
*악기 소리 맞추는 게임 활동 해보기
유의점 및 평가 활 동 명
생활 주제
목 표
대상 연령
집단 형태
활동 시간
수업 자료
활동방법
교사와 유아의
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악기>
곡식 마라카스
트라이앵글
<음악감상>
비발디의 사계 중 “가을”
바하
“G선상의 아리아”
<만 3세반>
유아음악교육계획안
월간 계획안 <11월>
주제
모양과 색·기계와 도구
다루어질
내용
-여러 가지 모양이 있어요
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소지품을 스스로 챙겨 귀가한다.
연장반 유아는 연장반 교실로 이동한다.
일과평가
평가
올챙이의 구조에 대해 이해할 수 있는 시간이 되었고 개구리의 모습에 대해서도 호기심을 갖게 되었다.
유아관찰
일일교육운영계획안 1월 수요일
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유아 교육의 질을 더욱 더 높이고, 다양성을 인정하는 열린 교육이 실현되어야 할 것이다.
참고 문헌: 유아교육과정- 방인옥 박찬옥 이기현 김은희 공저 (2006) 정민사
제 7차 유치원 교육과정 개정 시안 - 교육인적자원부 서론
1)교육과정
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유아들이 흥미를 느끼는 것은 이름 붙이기, 색, 모양, 수, 글자, 자연물 (조개 껍데기, 돌, 나뭇잎)에 따라 분류하는 것이며 물리적인 세계에 관심을 가지고 측정 도구를 이용해 세상을 탐구하고자 한다. 자신의 몸과 동식물에 관심이 있으며 5
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