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유아음악교육』 이진우· 이순영 지음, 창지사, 2001
『유아음악 교육지도서』나순희 저, 세광문화, 2001
『유아음악교육 2000』 김혜경, 창지사, 2001 Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 음악활동계획안
Ⅲ. 음악교육환경 평가
Ⅳ. 음악활동 교수방
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일반 어린이들은 차량을 타고 안전하게 귀가한다.
참고 문헌
유아놀이와 게임 활동의 실제, 정진 외 1인, 1994, 학지사
표준보육과정에 의한 주간교육계획안, 전남련 외 2인, 2009, 양서원
- 주제별 유아미술 교육 계획안, 2010, 꼬망세 -만3세 연
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유아를 대상으로 어떤 교통안전교육을 제공할 수 있을지 구상하여 활동계획안을 작성하시오.
1) 위험하다고 생각되는 곳의 사진
2) 어떤 부분이 위험한지
3) 어떻게 개선되어야 하는지(개선 방안)
4) 이 위험에 대해 학급의 유아를 대상으로
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일 요일
반
이 름:
♡이 세상에 엄마가 없다면 어떨까요? 엄마가 없는 생활은 어떨지 그림으로 그려보세요.
월 일 요일
반
이 름:
♡엄마에게 감사하는 마음을 담아 사랑의 편지를 써보세요. -주제선정이유
-동화내용
-주제망
-사전활동자
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어린이집 46곳 중 31곳 \'평가인증\' 받아, 2018,10,18, 매일경제, Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 유아의 안전
2. 유아의 안전사고
3. 유아의 안전문제 해결사고 능력
4. 유아 안전교육의 개념
5. 안전교육 활동 계획안
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 출처 및 참고문헌
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유아평가 직무에서는 표준화 검사에서부터 놀이관찰 기록, 그리고 대소집활동에 관련한 관찰과 흥미영역 평가, 유아 포트폴리오 제작 직무, 평가결과 환류 등을 한다.
- 수업 및 교사평가 직무에서는 일일교육계획안 내의 평가란을 기록하거
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교육활동(일과계획이나 식단 등)에 관한 전반적인 사항은 다양 한 방법으로 가정에 제공된다
95. 정기적인 시설-가정(부모)간의 의사소통을 위한 모임이 운영 되고 있으며, 결정된 의견이 운영에 반영되고 있다
96. 영유아관련 문제에 대해 부
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교육 연간활동계획안 예시
Ⅲ. 결 론
안전지식, 기능 및 태도를 길러주기 위한 유아 안전교육의 내용은 유아의 발달단계, 유아교육기관의 특성 및 교육프로그램의 특징 등을 고려하여 선정해야 한다. 기존의 유아 안전교육은 일반적으로 기술
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활동
2) 모둠활동을 통한 적극적인 탐구활동 추구
4. 과학놀이 활동 프로그램 선정 및 재구성
1) 과학놀이 활동 프로그램 선정기준
2) 과학놀이 활동 프로그램 재구성 방법
5. 가정과 연계한 과학놀이의 구체적 활동계획안
6. 과학활동 프로
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관찰하기
4) 식물의 싹 키워보기
4. 놀이 선정의 이유
5. 선정한 놀이(과학놀이)의 교육적 가치
6. 과학놀이 활동 프로그램 선정 및 재구성
7. 과학놀이의 구체적 활동계획안
8. 과학활동 프로그램의 지도 계획안
Ⅲ. 결 론
참고 문헌
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