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, 절제, 정직, 책임감과 같은 사회적인 덕목과도 관련이 되므로 교사는 외형적 행동의 변화뿐 아니라 내면적인 가치까지도 관심을 가져야 한다. 많은 유아들을 동시에 지도해야 하는 교사의 어려움이 있는 것은 사실이지만, 일과에
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유아기 발달 특성을 영역별로 설명하고, 각 영역의 발달을 위한 부모역할을 논하시오. (15점)
1) 유아기 발달 특성을 영역별로 설명
(1) 신체 및 운동발달
(2) 정서 및 사회성 발달
(3) 지각 및 인지발달
(4) 언어발달
2) 각 영역의 발달을 위한
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지도록 한다. 또한, 유아를 심리적으로 편안하게 해주는 정서적 후원자가 되어 놀이가 자연스럽고 편안한 분위기에서 이루어질 수 있도록 하여야 한다.
4) 놀이 활동의 협동성 강화
놀이 중에 발생하는 갈등을 유아들끼리 자체적으로 해결하
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중요성
4. 또래환경의 기능
5. 또래환경의 영향
6. 우정
7. 사회적 능력(또래간의 인기)
Ⅲ. 유아의 또래관계 및 우정 발달
1. 또래관계 및 우정관계
2. 우정 개념의 발달
3. 친구관계의 형성과정
4. 또래들의 역할
5. 친구 사귀기 지도
Ⅳ
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위한), 공동체
2. 정미리(2018), 부모교육 (대한민국의 현시대가 요구하는), 공동체
3. 이원영ㆍ이태영 외2명(2017), 부모교육 (영유아교사를 위한), 학지사
4. 김진경ㆍ서주현(2017), 부모교육, 한국방송통신대학교 출판문화원
5. 박명순ㆍ김현경ㆍ
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