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또래관계를 경험한 유아들은 아동기이후 사회적·정서적 적응이나 성격발달에 심각한 장애를 겪고 있다. 교육현장에서 유아들을 관찰해 보면 자기중심적이고 긍정적인 면보다는 부정적인 면을 먼저 찾아 고자질하고 공격적인 언어나 행동이
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  • 등록일 2007.10.11
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유아 발달과의 관련성 연구. 이화여자대학교 대학원 박사학위논문. [18] 이정선(2003). 아버지의 양육태도와 어머니의 양육스트레스에 대한 연구. 유아교육연구, 23(3). 5-19. [19] 이혜상(2003). 취업모의 양육태도와 유아의 부적응 행동간의 관계. 열
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Ⅱ. 이론적 배경 1. 유아의 또래간 인기도 2. 유아의 스트레스 행동 3. 유아의 또래관계와 스트레스 행동 Ⅲ. 연구방법 1. 연구대상 2. 연구도구 3. 연구절차 4. 자료분석 Ⅳ. 연구결과 및 해석 Ⅴ. 논의 및 결론
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  • 등록일 2002.05.18
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스트레스 감소에 미치는 영향” 숙명여대학교 음악치료 대학원 석사학위논문 강영자(1987) 아동의 스트레스 서울: 양서원 고희정(1997) 유아의 기질과 스트레스 행동과의 관계 이화여자대학교 교육대학원 석사학위논문 권명상(1999) 율동을 통
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  • 등록일 2012.08.29
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스트레스 행동과 다른 양상을 볼 수 있다. 따라서, 유아의 자기 자신에 대한 적극적 스트레스 행동은 유아교육기관의 질이나, 학급의 집단 크기 등 외부적 조건의 환경적 요인이 아닌 유아 자신을 둘러싸고 있는 또래 관계나 유아 개개인의 특
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  • 등록일 2004.04.06
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논문 76건

스트레스에 미치는 영향. 한양대학교 대학원 석사학위논문. 한종혜(1980). 부모의 인성 및 양육태도와 학동기 자녀의 인성과의 관계 연구. 서울대학교 대학원 석사학위논문. 함정숙(1981). 부모의 양육태도에 대한 아동의 지각과 정의적 및 인지
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  • 발행일 2008.10.20
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스트레스에 미치는 영향. 한양대학교 대학원 석사학위논문. 한종혜(1980). 부모의 인성 및 양육태도와 학동기 자녀의 인성과의 관계 연구. 서울대학교 대학원 석사학위논문. 함정숙(1981). 부모의 양육태도에 대한 아동의 지각과 정의적 및 인지
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  • 발행일 2009.06.06
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유아교사의 성격유형과 스트레스 및 대처방식, 대학생활적응력의 관계. 한국유아교육보육행정연구, 11(4), 29-58. Holmes, T. H., & Rahe, R. H. (1967). The social adjustment rating scale. Journal of Psychosomatic Research, 11, 213-218. Lazarus R. S., & Folkman S. (1984). Stress, Apprai
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  • 발행일 2014.01.14
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유아들과 어떻게 대집단 신체활동을 해야 하는지 그 내용과 방법에 있어 낮은 교사효능감을 보인다는 것이다. 그러나 유아신체활동을 담당하는 교사는 아동발달의 잡기놀이 중심의 거친 신체놀이가 유아의 일상적 스트레스 감소에 미치는
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  • 발행일 2014.01.14
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관계학』, 서울 : 서울대학교 출판부, 1981. 정세용. 「부모의 촉진적인 의사소통과 자녀의 문제행동과의 관계」, 연세대학교 교육대학원 석사학위논문, 2007. 정유미. 「부모와의 의사소통과 청소년 문제행동에 관한 연구」, 부산대학교 교육대
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  • 발행일 2008.10.26
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취업자료 190건

유아가 바람직한 행동을 했을 때 즉각적인 칭찬과 피드백을 제공하여 긍정적인 행동이 강화되도록 합니다. 23. 유아교육에서 부모와 교사의 협력 관계를 유지하는 방법은 무엇인가요? 부모와 교사의 협력 관계를 유지하기 위해서는 원활한 소
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유아 통합교육의 중요성을 뒷받침해 주고 있습니다. 통합교육을 강조하는 가장 설득력 있는 주장은 장애유아가 정상적인 발달을 보이는 일반유아와 함께 교육받음으로서 나이에 적절한 행동을 관찰하고 그러한 행동을 보이는 또래들과의
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유아 교육과 관련된 최근 트렌드 중 하나를 설명해 주세요. 29. 원아가 갑자기 심한 울음을 보인다면 어떻게 대처하시겠습니까? 30. 마지막으로 하고 싶은 말이 있다면 말씀해 주세요. 추가. 면접 1분 자기소개 예문 추가. 면접 팁
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유아들에게 영향력 있는 사람임을 인식하고 부적합한 행동을 삼가도록 노력하겠습니다. 유치원 교사는 스트레스를 많이 받는 직업이지만, 대부분은 인간관계에서 발생한다고 생각합니다. 그만큼 동료 교사와의 관계를 원만하게 만드는 것이
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관계를 어떻게 형성할까요? 12. 학생의 성과나 진전을 어떻게 평가할 계획인가요? 13. 특수교육학생의 행동 문제를 어떻게 다룰 예정인가요? 14. 특별한 교육적 요구를 가진 학생을 위해 어떤 방법으로 지원할 것인가요? 15. 직무에서 요
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