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지도에 따르도록 한다. 정해진 시간이나 장소에서 정해진 사이트를 이용하도록 한다. 유아의 바람직한 컴퓨터 사용방법과 인터넷 안전 지도
1.컴퓨터의 바람직한 사용방법
- 발달에 적합한 교육프로그램 활용
- 컴퓨터 활용에 대한 적
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안전
1) 교통사고
2) 교통신호
3) 안전표시
2. 화재 안전
1) 불장난으로 인한 화재
2) 전기화재
3) 복합 건물의 사고
4) 유류화재
5) 가스화재
6) 담뱃불 화재
7) 방화
3. 미디어 안전
1) TV와 비디오
2) 컴퓨터
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유아는 주어진 환경에 수동적으로 반응하는 것이 아니라 선택적인 상호작용을 통해 자신의 지식을 구성해 나간다. 유아의 발달과 행동, 학습은 외부의 영향과 성숙적 과정 모두에 의해 영향을 받는다.
Ⅳ. 참고문헌
곽혜경 외(2010). 놀이지도.
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유아 평가의 필요성과 목적
2) 교사 평가의 필요성과 목적
3) 프로그램 평가의 필요성과 목적
4) 보육시설 평가의 필요성과 목적
2. 보육평가의 방법
1) 영유아 평가방법
2) 교사 평가방법
3) 보육프로그램 평가방법
4) 보육
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유아놀이
2. 어린이집 흥미영역별 놀이감의 구성 및 관찰 내용분석 기준
3. 교사라면 아동관찰결과를 어린이집 흥미영역별 놀이감의 구성에 적용하는 방법
1) 언어 영역
2) 책보기 영역
3) 수학 조작놀이 영역
4) 과학 영역
5) 컴퓨터 영
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