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유아의 사회화 과정 >
1. 사회화의 개념
2. 유아의 사회화 이론
1) 사회 학습(social learning) 이론
(1) 사회 학습 이론의 의미
(2) 사회 학습의 이론적 연구
① 헐(Hull)을 효시로 하는 입장
② 반두라(Bandura)를 중심으로 한 사회적 학습이론
③
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유아기
1) 신체발달
2) 운동발달
2. 인지 및 언어발달과 교육
(1) 영아기
1) 제1단계: 반사의 사용(출생~1개월)
2) 제2단계: 일차적 순환반응(1~4개월)
3) 제3단계: 이차적 순환반응(4~8개월)
4) 제4단계: 이차적 도시의 협응과 새로운 상황에의
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프로이트}, 최창호 역, 웅진지식하우스, 2007.
※ A4용지 편집 사용 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 프로이드의 정신분석이론
1)구강기(oral stage 0~2세)
2)항문기(anal stage 2~3세)
3)남근기(phallic stage 3~5세)
4)잠복기(latent stage 6~12세)
5)성기
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과정을 통해서 그들이 가지고 있는 가치, 태도 그리고 선악의 행동기준을 받아들이게 된다.
유아의 성적 충동과 공격적 충동이 부모의 훈육에 의해 통제되는 과정에서 유아는 그가 속한 사회나 문화집단의 규칙과 기준을 학습하는 사회화과
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(Personality) 이론
1) 프로이드의 정신분석이론
2) 심리사회이론
3) 개인심리이론
4) 분석심리이론
5) 행동주의 이론
6) 인지이론
7) 인본주의이론
4. 인간행동의 사회적 환경
1) 사회체계이론
2) 생태학적 이론
3) 사회체계의 실제
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