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[ERROR : 10731] 오류 발생. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본 론 1. 대중매체의 특징과 기능 2. 유아에게 미치는 T.V의 영향 3. 대중매체의 교육적인 책임 4. 유아의 T. V시청의 적절한 지도방법 Ⅲ. 결론
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, 학지사, 1996 ◎ 정우현, 「교육사회학」, 교육과학사, 1991 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 대중매체의 특징과 기능 2. 유아에게 미치는 T.V의 영향 3. 대중매체의 교육적인 책임 4. 유아의 T. V시청의 적절한 지도방법 Ⅲ. 결론
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  • 등록일 2002.10.25
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영향을 준다. 그 중 중요한 것은 감각 수용기관의 정상적인 작용, 두뇌활동, 과거의 경험, 유전적 특성, 지능, 상상력, 입수되는 메시지의 질, 주의력 등이다. 물론 어린이들은 텔레비전에서도 정보를 얻고 있다. T. V가 유아교육에 미치는 영향
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  • 등록일 2012.03.13
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영향을 미치므로 부모의 합리적인 양육태도가 요구된다. Ⅰ.서론 Ⅱ.본론 1.부모의 양육방법 1)양육태도의 개념 2)양육태도의 유형 3)양육태도에 영향을 미치는 요인 4)파생되는 문제점 2.과거양육관과 현대양육관의 차이 1)과거
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TV의 부정적인 영향   (1) 건강의 적   (2) 상상력 발달 저하   (3) 학습능력 저하   (4) 정서발달 장애   (5) 성역할의 고정관념화   (6) 폭력성을 학습   (7) 수동적인 성격으로 만듦 2. 바람직한 TV 시청 지도법  1) 연령별
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논문 129건

유아의 자아존중감에 미치는 영향. 아주대학교 석사학위논문. 윤정원(2006). 몬테소리 유아 수 교육방법에 관한 연구. 강원대학교 석사학위논문. 이경랑(2006). 한국에서의 발도르프 유아 교육 내용 적용에 관한 연구 : 분당 자유발도르프 유아교
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  • 발행일 2014.07.18
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서론 1. 연구의 목적 2. 연구의 방법 Ⅱ 소아비만 1. 비만의 정의 2. 소아비만의 문제점 3. 비만의 원인 Ⅲ 소아비만 치료를 위한 학교 및 가정교육의 필요성 Ⅳ 요약 및 결론 참고문헌
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  • 발행일 2008.12.08
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V. Mosby Company. Gallahue, D. L (1982), Development physical education: The essential elements, JOPERD. Sep. Gerhardt, L.A.(1973), Moving and knowing: The young child orients himself in space, Englewood Cliffs: Prentice-hall. Bentley, W.G.(1970), Learning to move and moving to learn. New Yo rk: Cit
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  • 발행일 2009.03.03
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유아들의 인성형성 정도에 대한 주기적인 평가가 이루어져야 한다. 각 유아별로 유아의 인성형성 발달 정도를 주기적으로 평가하여 그 이후의 교육계획 및 지도방법에 참고하여야 한다. 참 고 문 헌 김낙구(1998). 인성교육을 위한 기본생활예
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  • 발행일 2008.10.20
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관계 1) 성별과 정치참여(투표참여)와의 관계 2) 연령과 정치참여(투표참여)와의 관계 3) 학력과 투표참여 4) 소득수준과 투표참여 5) 정당지지와 정치참여(투표참여)와의 T-test의 분석 Ⅴ. 시사점과 논의
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  • 발행일 2008.04.29
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취업자료 49건

영향을 미친다고 생각하여 00어린이집의 교육 목표 아래 투철한 사명감을 가지고 뚜렷한 목표 의식을 가진 교사가 되고자 항상 노력하는 사람이 되겠습니다. 감사합니다. 1. 어린이집교사 자기소개서 2. 유치원교사 자기소개서 3. 유치원
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유아교사 자기소개서 (4) 1. 성장과정 2. 지원동기 및 입사 후 포부 3. 성격의 장단점 4. 아이사랑유치원의 성장에 기여할 수 있는 방법 V. 엄마마음어린이집 보육교사 자기소개서 (5) 1. 성장과정 2. 성격의 장단점 3. 학교생활 외 기타활
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유아교육의 현실을 제시해 보면서 자녀의 심리 및 행동에 영향을 주는 부모역할 중요성에 대한 연구 과제를 분석할 예정입니다. 이는 유아교육이 교육현장에만 안주하지 않고 부모교육과 연관된 교육 접근 방법을 다룰 수 있는 기회가 될 것
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적절한 교육을 받지 못하고 있는 장애아들이 아직도 많이 있는 사회적인 현실을 생각한다면 통합교육으로의 움직임은 매우 바람직한 현상이라고 할 수 있을 것입니다. 교육 성과적인 측면에서도 많은 연구 결과들이 장애유아 통합교육의 중
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  • 등록일 2008.11.20
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유아 교사의 감정노동이 심리적 소진에 미치는 영향을 실증적으로 규명하고, 이 과정에서 교사 효능감이 매개 역할을 수행하는지를 밝히고자 합니다. 2) 연구계획 연구대상: 전국 어린이집 및 유치원에 재직 중인 유아교사 250명 연구방법 - 설
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  • 등록일 2025.05.13
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