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유아의 수학적 성향 및 자기효능감에 미치는 영향”, 건국대, 2015 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 누리과정의 자연탐구영역에서 비교개념을 만5세 유아 스토리텔링 놀이활동으로 가르치고자 할 때 이를 위한 놀이활동 계획안
2. 활동계획안 선정 근
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어린이집 46곳 중 31곳 \'평가인증\' 받아, 2018,10,18, 매일경제, Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 유아의 안전
2. 유아의 안전사고
3. 유아의 안전문제 해결사고 능력
4. 유아 안전교육의 개념
5. 안전교육 활동 계획안
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 출처 및 참고문헌
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교육의 학자별 이론과 수행평가에 대한 고찰”, 연세대, 2006 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 누리과정의 자연탐구영역에서 수의 규칙성 개념을 만5세 유아 스토리텔링 놀이활동으로 가르치고자 할 때 이를 위한 놀이활동 계획안
1) 활동명
2) 대
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유아를 대상으로 어떤 교통안전교육을 제공할 수 있을지 구상하여 활동계획안을 작성하시오.
1) 위험하다고 생각되는 곳의 사진
2) 어떤 부분이 위험한지
3) 어떻게 개선되어야 하는지(개선 방안)
4) 이 위험에 대해 학급의 유아를 대상으로
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유아수학교육에서의 통계
1.유아수학교육에서의 통계
2.통계에 관련된 학습의 영향
3.통계의 성격
4.실생활에서의 통계
5.유아의 통계 학습의 기초 활동
6.통계 주요 학습 내용
<실제>
▶교구계획안
▶활동계획안
▶참고문헌 <이론>
▶
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유아가 모래를 쌓고, 부수고, 만지고, 두드리는 동안에 상상력과 창의력을 키워나갈 수 있도록 모래와 각종 모래놀이 도구를 제공하여 실내외 환경에 준비된 놀이 활동 영역이다.
위에 소개한 놀이 영역 이외에도 유아교육기관에서는 목공놀
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유아들의 생명신체상의 안전사고가 많이 발생하고 있다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 영유아기 가정에서 발생할 수 있는 안전사고에 대해 정리하고 예방대책을 서술하고 이를 토대로 안전한 가정생활을 위한 부모교육을 위한 활동계획안
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유아교육기관에서 가정과 협력할 수 있는 사항을 담은 활동계획안은 다음과 같다.
Ⅲ. 결 론
영양교육이란 신체의 건전한 발달을 위한 바람직한 식생활의 지식과 습관을 교육활동을 통해 이루고자 하는 것이며, 이는 영양과 관련된 지식과 기
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우리 친구들과 즐겁게 활동할 수 있어서 좋았어요.
Ⅲ. 결 론
지금까지 영양교육의 정의와 목적, 필요성, 기본원칙 등등에 대해 간략하게 설명해보고 내가 직접 영양교육 내용을 활동계획안으로 작성해보았다. 영유아기 때의 영양교육은 매
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유아들이 가사로 하고 싶어 하는 것을 교사가 적는다)
T: 마지막으로 우리 친구들이 만든 노래를 한번 불러보고 다음활동 준비하도록 하자.
평 가
- 우리 동네에 있는 기관들에 대해서 알 수 있는가
- 노래 부르는 즐거움을 느낄 수 있는가
활
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