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결과로 얻어진다.
여기서 우리는 앞에서 지적했던 여러 체육의 필요성 취학전 어린이의 인간상에서 나열하였듯이 신체적 성장 및 운동능력의 발달은 지적발달과 상호관계가 있음을 알 것이다. 1. 유아체육의 의의
2. 유아체육의 필요성
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습관을 기르고, 다름 사람과 더불어 생활하는 태도를 가진다.
유아기는 사회생활에 필요한 민주 시민의 기본 자질을 육성해야 하는 중요한 시기이다. 이에 따라, 유아로 하여금 청결, 예절, 질서, 절제 등의 기본적인 생활습관을 형성하고, 협
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유아체육은 특수아동의 교육과 치료에서 상당한 관련을 맺고 있기 때문에 그 교육적 효과는 말할 필요가 없을 것이다. 지금까지 강조했지만 유아기는 운동기능 발달을 위한 이상적인 시기이며 습관, 태도 형성의 중요한 시기이다. 그리고 두
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유아체육은 특수아동의 교육과 치료에서 상당한 관련을 맺고 있기 때문에 그 교육적 효과는 말할 필요가 없을 것이다. 지금까지 강조했지만 유아기는 운동기능 발달을 위한 이상적인 시기이며 습관, 태도 형성의 중요한 시기이다. 그리고 두
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태도가 지속적으로 주어질때 성공적 여가문화 정착
ㄴ. 여가교육의 위협
a.공리주의 ( 청교도주의, 칼빈주의 )
현대인에게 자기 목적적이며, 놀이적 서야향을 기르는데 의의
b. 지나친 관리 통제
c. 조직적인 경영- 자연 발생적 행복한 순간을
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