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놀이치료(이론과 실제), 시그마프레스, 2000 Fergus P. Hughes, 김수영외 역, 유아의 놀이와 발달, 창지사, 2000 박찬옥, 유아놀이지도, 학문사, 2003 Ⅰ. 서 론 Ⅱ. 놀이의 개념과 정의 1. 놀이의 정의 2. 놀이의 의의 3. 놀이의 교육적 의의 Ⅲ.
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  • 등록일 2008.09.21
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유아교사를 위한), 양서원, 2013 구재옥, 김경원, 김창임 외 2명 저, 영양교육의 이론과 실제, 파워북, 2013 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 영양교육 목표 2. 누리과정 1) 수준별 내용 2) 만3세 지도사항 3. 영양교육 내용 4. 영양교육 활동계획안 예시
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  • 등록일 2017.03.13
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지도 4. XX유치원에 나타난 유아교육의 중요성과 교사의 역할 1) XX유치원에 나타난 유아교육의 중요성 이번 견학을 갔던 날의 XX유치원 만5세의 활동 주제는 다음과 같다. XXXX년 XX월 XX일 X요일 날씨 맑음 활 동 주 제 책 표지 만들기 활 동 목 표
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  • 등록일 2017.04.01
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유아교육 프로그램은 유아교육을 위한 부모의 역할 유아의 발달, 특징, 유아의 행동 수정, 유아와의 대화, 가정에서의 학습경험, 유치원 교육에서의 부모참여, 그리고 일반상에 관한 내용으로 구성되어진다. ‘리라유치원’의 부모교육 프로
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  • 등록일 2010.04.11
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유아기에 형성된 정신. 신체적 발달이 삶에서 가장 중요하다는 주장을 한 코메니우스의 의견으로 인하여 유아교육에 많은 관심이 쏠렸다. 그 후 많은 과학자도 유아기 뇌 성장이 전체 뇌 성장에 가장 중요한 역할을 담당한다고 말하고 있으며
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  • 등록일 2023.02.24
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논문 215건

유아들이 돌아가며 반찬을 싸오고, 밥은 기관에서 준비한다( ) 6) 기타(구체적으로, ) 14. 귀하의 시설에서는 신체검사를 실시하고 있습니까? 1) 예( )2) 아니오( ) 15. 유아의 건강진단은 어떻게 실시하고 있습니까? 1) 연 2회( )2) 연 1회( )3) 월 1회(
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  • 발행일 2008.11.27
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유아교육프로그램 인준 평가기준의 적용에 관한 연구, 이화여자대학교 석사학위청구논문 김희진김난실김혜경(2000). NAEYC 인정평가기준에 대한 교사의 인식. 한국 유 아교육기관의 질적 향상을 위한 인준평가체제 방향모색, 이화여자대학교
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  • 발행일 2008.10.20
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유아들이 그들이 배운 것을 눈으로 볼 수 있도록 공개적인 문서화 작업이 병행한다는 것이다. 셋째, 우리나라 유치원 현장에서 유아 미술교육 지도방법에 관련된 논문들을 살펴 본 결과, 미술을 지도하는 교사의 역할은 첫째, 유아의 개별적
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  • 발행일 2009.04.06
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교육의 관련법규 3. 학교 안전교육의 목적 및 목표 4. 안전교육 및 학교 안전관리의 원리 Ⅲ. 학교에서의 안전교육 및 안전사고 발생 실태분석 1. 학교 안전교육의 실태 2. 학교 안전사고의 발생 실태 Ⅳ. 학교에서의 안전지도 대책 방
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  • 발행일 2012.07.13
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유아의 동작교육에는 기본동작과 동작탐색도 사용되어야 함이 강조되었다. 즉, 유아가 매일 하는 활동-놀이, 작업, 창의적 표현 그리고 모든 운동적인 일-속에서 보다 효과적으로 움직일 수 있는 자신의 잠재력을 인식할 수 있도록 도와야 한
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  • 발행일 2009.03.24
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취업자료 562건

역할놀이의 교육적가치 역할놀이란 유아가 흥미를 가지는 사건이나 상황,역할,대상 등을 모방하고 가상하면서 놀이로 재현해보는 것을 말합니다. 유아는 경험 및 상상을 바탕으로 역할놀이의 내용을 자유롭게 구성하고 표현하며 이를 통해
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  • 등록일 2024.10.01
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  • 직종구분 기타
지도하며, 정기적인 안전 점검과 놀이 공간 관리에도 철저히 신경 쓰겠다. 부모와의 협력을 통해 가정과 유치원 교육이 유기적으로 연결될 수 있도록 하겠다. 부모 상담과 소통을 통해 유아의 성장 과정을 공유하고, 가정에서도 실천할 수 있
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  • 등록일 2025.03.15
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유아교육은 미래 사회의 주역이 될 아이들의 기초적 발달과 평생 학습 능력 형성에 결정적인 역할을 하며, 이는 건강한 사회 구성원 양성의 초석이 됩니다. 저는 이에 부응하는 유아교육 전문가가 되어 교육의 질적 향상과 사회적 가치 실현
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  • 직종구분 기타
유아교육 현장의 질적 향상과 공공성 강화를 위한 정책 제안에 참여하겠습니다. 국내외 유아교육 정책을 비교 분석하며 우리나라 교육 현실에 적합한 정책 방향을 모색하고, 연구 결과를 정책 입안과 현장 개선에 연결시키는 역할을 수행할
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  • 직종구분 기타
건강한 인격과 사회적 책임감을 갖춘 미래 세대를 육성하는 데 핵심적 역할을 수행합니다. 저는 이러한 사명을 바탕으로 구체적인 진로 계획과 사회적 기여 방안을 다음과 같이 수립하였습니다. 첫째, 유아교육 현장 교사 및 지도자로서 교육
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