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영유아교수방법론 유교2 다음 중 두 문제를 작성하시오(각 15점) <과제명> 발달이론에 따른 교수·학습방법에 대해 설명하시오. 2. 집단유형에 따른 교수·학습방법에 대해 설명하시오 3. 주도적 역할에 따른 교수·학습방법에 대해 설명하
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  • 등록일 2021.09.16
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유아가 숟가락 사용법을 모르고 있음. 부정적 표현: 표정 없이 유아의 숟가락 사용을 지켜보기만 함. 긍정적 전환: 올바른 방법으로 숟가락을 사용하며 유아를 격려하는 미소 짓기. ④ 촉진하기 상황: 유아가 색연필로 그림을 그리려고 함. 부
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  • 등록일 2023.09.30
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각 현대의 학습방법은 유아 중심 사상이 많이 강조되는 분위기로 바뀌어 나가면서 전반적으로 유아접근법이 강조되어 간다. 여러 가지 상황과 변인에 따라 잘 고려하여 교수와 유아를 동시에 우선시 되는 상황이 만들어져야 한다고 생각한다
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  • 등록일 2020.05.13
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법이 계획되어야 한다. ②교수학습방법을 계획할 때에 집단의 요구와 개인의 요구를 가능한 한 많이 반영하도록 한다. ③유아 주도적 접근과 교사 주도적 접근이 균형을 이루도록 계획해야 한다. ④교수학습방법이 계획되었다 하더라고 교
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  • 등록일 2020.02.09
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로 양보하기도 하며, 상대방의 감정을 위로하는 등 남과 사귀는 방법을 배우게 된다. Ⅲ. 결론 본론에서는 영유아교사의 교수법을 위해 노력해야 할 점과 영유아 상호작용의 바른 방법을 문제 활동3개를 만들어 논하여 보았다. 교수는 교사가
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  • 등록일 2016.01.18
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논문 111건

유아교사의 미술교수 효능감과 유아의 그리기 표상능력과의 관계. 한국영유아보육학, 9(1), 229-250. 최영명(2009). 유아미술작품 활용에 대한 유아교사의 인식 및 실태에 관한 연구. 부산대 대학원 석사학위논문. Ann, S. Epstein. (2009). 유아교수방법.
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  • 발행일 2012.05.10
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유아 도입 (10분) 지우개 달린 연필 살펴보기 지우개달린 연필을 보 며 발명품에 대해 이야 기한다. 지우개 달린 연필에 대한 생각을 이야기한 다. 지우개 달린 연필 전개 (15분) 활동 방법 안내하기 낱말카드를 소개한 후 바구니에 넣는다.
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유아의 상호작용으로 집중력 있고 인간적, 정서적으로 도움을 주는 교육이어야 하겠다. [10] 몬테소리 유아교육의 의의 및 시사점 1. 몬테소리 유아교육의 의의 Montessori 유아교육은 크게 심리학과 철학적 측면에서의 학문적 공헌과 교육방법적
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  • 발행일 2009.07.31
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익히는 단계 활동 : 브레인스토밍, 특성목록표, SCAMPER 등 수준 2 복합적인 사고력과 정서의 과정 창의적인 문제해결력 함양을 위한 복합적인 방법과 체제를 학습하고 훈련하는 단계 가치명료화, 시넥틱스, 역할극, Bloom의 분류학, 오디세이 정
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  • 발행일 2011.08.11
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유아교사들의 과학적 지식, 교수태도에 미치는 효과를 알아보기 위하여 이원변량분석(two-way ANOVA)을 실시 A-4. 과학캠프 프로그램이 유아교사들의 과학적 교수방법에 미치는 영향을 알아보기 위하여 X²(Chi-square)검증을 실시 <결론> 1-1. 체
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  • 발행일 2011.04.02
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취업자료 123건

방법에 대해 전문적으로 공부해 왔습니다. 더불어 교육실습에 참여하며 초임교사로서 얻어야할 학급운영능력, 수업진행에 대한 교육적 능력을 형성할 수 있었습니다. 이러한 저의 유아교과과정에 특화된 전문 학업들이 유아교육의 미래를
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  • 등록일 2013.12.31
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지도 방법, 지도안의 작성 등 자연교육 교과에 관한 지도 경험을 늘리고 싶습니다. 또한 빠르게 첨단화 되고 있는 디지털 시대에서 새로운 유아교과 교육론을 접목시킬 수 있는 교육기술을 연구해 볼 예정입니다. 이것은 새로운 우리나라 유
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  • 등록일 2017.02.12
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유아 발달과정과 유아 발달 특성에 대한 교육과정을 마스터하면서 아동 관찰 및 생활지도와 연계된 집중과정을 공부할 계획입니다. 또한, 유아교육과정과 관련된 다양한 이론을 연구하고, 다양한 관점에서 만들어진 유아교육 방법론에 대한
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  • 등록일 2022.04.25
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유아교육이 나아가야할 연구를 진행하는데 있어 기본 연구자질을 넓혀 줄 것으로 생각합니다. 더 나아가 정확한 정보와 자료를 바탕으로 유아교육 연구방법론에 활용 능력을 높이기 위해 교육통계학 이론과 방법론을 익히고 통계프로그램을
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  • 등록일 2020.08.08
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유아 교사의 감정노동이 심리적 소진에 미치는 영향을 실증적으로 규명하고, 이 과정에서 교사 효능감이 매개 역할을 수행하는지를 밝히고자 합니다. 2) 연구계획 연구대상: 전국 어린이집 및 유치원에 재직 중인 유아교사 250명 연구방법 - 설
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  • 등록일 2025.05.13
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