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의하면 이 시기에는 낮은 강도의 신체활동에도 빨리 피곤을 느끼기도 하며 동시에 회복도 빠르다고 하며, 골격이나 근육의 발달과 더불어 신경의 근육이 증대하여 여러 가지 협응 동작이 가능하게 되며 그것이 자극되어 운동능력이 발달 한
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의 보육의 질과 직결되는 사항이므로 더 초점을 두어야 할 부분이다. 기본 설비 중 책상, 의자, 교구 정리장, 개인사물함, 급식기구, 변기, 세면기 등을 설비의 규격을 제시할 필요가 있다. 영아, 유아, 아동간에는 신체의 크기나 발달적 욕구가
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신체 발달에 장애가 된다.
시설아들의 비정상적인 성장, 학대받은 유아의 모습 등을 통해 신체 발달은 영양 섭취로만 결정되는 것이 아니고, 정서적 요인의 영향을 받는 것임을 알 수 있다.
2. 운동발달
1.운동 능력의 개념
- 운동능력은 대근육
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의 성장과 경화가 진행된다. 6세 경에는 유치가 빠지고 영구치가 진행된다. 유아기에는 신체에 대한 자발적 통제가 가능하며 경험에 의해 정교화된다. 손협응력이 발달하기 때문에 기초운동능력이 발달한다.
2) 영유아 신체의 긍정적인 발달
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의 실내외 환경이 보다 발전될 수 있기를 기대한다.
참고문헌
장영희 (2000). 영아교육과정. 양서원.
곽은복 (2006). 아동안전관리. 학지사.
최경숙 (2001). 연령별 특성을 살린 어린이집 보육실의 공간구성.
곽은복 (2001). 영유아를 위한 안전교육 프
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