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유아기의 심리사회발달단계
1.인지발달
2.언어발달
3. 정서발달
4. 자아의 발달:
5. 대인관계의 발달:
6. 성역할의 발달
II. 청소년기의 심리사회발달단계
1.정서발달
2.인지발달
3. 자아정체감의 발달
4. 가족 관계
5. 또래집단
6. 이성
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청소년기까지 부모역할의 변화
I. 영아기의 부모역할
II. 유아기의 부모역할
III. 아동초기의 부모역할
IV. 아동중기의 부모역할
1. 경찰관 유형
2. 친구 유형
3. 순교자 유형
4. 운동코치 유형
5. 교사-상담자 유형
V. 청소년기의
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고위험모아간호학 방송대 2016년 중간과제물
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 죽음을 앞둔 아동과 의사소통 할 때 유념해야 할 점들을 아동의 발달 단계별 (유아기/학령전기, 학령기, 청소년기)로 논하시오.
1) 죽음을 앞둔 아동과 의사소통 할
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유아기의 특징
2) 아동기의 특징
3) 청소년기의 특징
4) 성인전기의 특징
5) 성인중기의 특징
6) 성인후기의 특징
2. 생애발달의 각 단계별 특징에 적합한 평생교육
1) 유아기의 특징에 적합한 평생교육
2) 아동기의 특징에 적합한 평생교
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서론
정신건강은 현대 사회에서 매우 중요한 이슈로 부각되고 있습니다. 특히 영유아부터 청소년기까지의 연령대에서 발생하는 정신건강 문제는 우리 사회의 가장 큰 관심사 중 하나입니다. 본 논문에서는 현재 우리 사회에서 가장 큰 정신
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