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협약 유효론에 대한 국제법적 고찰 : 이석우
기타 인터넷 자료 검색 제1절 조중 변계조약
Ⅰ. 국경의 의의
Ⅱ. 조중 변계조약 이전의 국경
Ⅲ. 조중 변계조약의 내용
제2절 조약의 개념
Ⅰ. 의의
Ⅱ. 종류
Ⅲ. 조약
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국제적보호
1. 난민의 의의
2. 난민의 요건
3. 난민의 보호방법
4. 법원의 사례
VIII. 외교사절단의 특권 및 면제
1. 이론적 배경 및 국가면제와의 차이
2. 외교사절에 대한 불가침권
3. 외교사절의 면제
4. 특권면제의 범
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권리가 있다는 점과 시설과 상담소를 무료로 이용할 권리가 있다는 점을 사전에 고지하는 것을 의무화하였다.
또한 법률상 포주 기타 법률상, 사실상 사용자 관계에 있는 자 등과 관련하여 \'성매매\'와 직, 간접 관련된 채무는 무효가 된다는
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국제정치논총, 37(1).
ㆍ김영래, 1999,「한국 비정부조직(NGO)의 현황과 국가와의 관계」, 서울세계NGO 대회발표논문집.
ㆍ김광식, 1999,「한국 NGO」,동명사.
ㆍ주성수/남정일, 2001 「한국 NGO리포트」, 한양대학교출판부.
ㆍ임승빈, 1998,「행정과 NGO
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국제기구정치론’. 법문사
-서영진, 주성수(2000). ‘UN, NGO, 글로벌 시민사회’
-김선미(2003). ‘정책과정에서의 NGO의 영향력과 분석모델’
-이형진 역(2000). ‘NPO란 무엇인가’
-조희연(2000). ‘한국 시민사회단체(NGO)의 역사, 현황과 과제’ *
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종류
1.입양의 발달
2. 입양의 종류
3. 우리나라의 입양의 현실
(1)우리나라 입양현황
(2)관련 법규
(3)입양에 따른 혜택
Ⅲ. 입양의 문제점 및 개선방안
(1) 아동중심의 입양과 비불임 부부의 참여 확대 필요
(2) 전문적
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아동, 청소년관련 정책과 서비스는 1989년 제정된 UN의 아동의 권리에 관한 국제협약에 준거하여 청소년의 생존권, 발달권, 참여권, 보호권 보장의 패러다임을 중심으로 전환되고 있는 추세이다. 따라서 청소년의 인권에 대한 중요성을 인식하
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아동의 해를 주도하는 역할을 수행)
1980년대 유니세프는 전 개발도상국에서 대대적으로 아동의 생존을 위한 캠페인을 전개
1989년 유엔 총회는 어린이의 생존, 보호, 발달, 참여의 권리를 명시한 아동의 권리에 관한 국제협약Convention on
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국제이해교육의 한계와 세계시민교육의 등장
한편, 우리나라는 지날 50년 동안 국제화 세계화에 대응하여 Unesco가 제창한 국제
이해교육(Education for Intemational Understanng)의 영향을 많이 받아왔다.
2차 대전 이후 유엔의 산하기관으로 탄생한 유
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유엔에서 무기거래 협약을 체결
-2007년 유엔회담에서 기후변화가 빈곤에 가져오는 변화를 제고시킴 Ⅰ. 인도주의 NGO개념
Ⅱ. 인도주의 NGO단체
1. 국내단체
(1)굿네이버스
(2)열린의사회
2. 해외단체
(1) Bread for the World(세상을 위한 빵)
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