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아동청소년 인권침해법령 조사연구. 서울: 국가인권위원회.
국가인권위원회(2004). 아동인권정책 기본계획수립방안. 서울: 국가인권위원회.
김은숙 외(2004). 유엔아동권리협약 이행방안 연구. 서울: 보건복지부어린이보호재단.
최윤진(2000). “
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아동권리의 필요성 및 중요성을 인지할 수 있도록 정책을 펼쳐야할 것이다.
참고문헌
김이영 외, 『아동권리와 복지』, 양성원, 2017.
노명희 외 , 『아동복지론』, 정민사, 2014 유엔 아동권리협약에서의 모든 어린이가 마땅히 누려야 할 권
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아동의 권리에 관한 협약 중에서 현재 우리나라에서 가장 문제시 되고 있는 아동학대에 관련된 조항에 관하여 사례를 중심으로 현재 우리 사회의 문제점과 개선점을 고찰해 보고자 한다.
- 유엔아동권리 협약 제19조 -
1. 당사국은 아동이 부
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아동복지의 이해 / 윤황지 / 학문사
아동복지 / 성영혜, 김연진 / 동문사
현대사회와 아동 / 김현용 외 / 소화
사회복지학개론. 이정서,김상철,박성택 공저. 유풍 1. 아동권리의 개념과 내용
2. 유엔 아동권리협약의 특징과 원칙
3. 한국의
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유엔아동권리협약 https://www.unicef.or.kr/child-rights/outline.asp
김선희, 윤재희. 2019. 인권교육 경험을 통한 유아 인권감수성의 특성.
국가인권위원회. 2002. 인권감수성 지표 개발 연구. 서론
본론
1) 인권감수성 검사도구의 필요성과 그 목적
2)
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아동권리에 대한 정리
1) 기본 개념
2) 유엔아동권리협약
2. 국내 아동권리 및 아동복지 활동 단체의 특성과 업무
1) 중앙가정위탁지원센터
2) 한국아동복지협회
3) 월드비전
4) 굿네이버스
3. 각 단체의 발
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아동 청소년정책을 인권 친화적으로 전
환하는 등, 정책과 제도, 프로그램 등 여러 가지로 제시될 수 있다. 여기서는 아동 청소년
권리정책 개발, 권리 보장을 위한 제도적 장치 마련, 유엔아동권리협약 모니터링 강화, 그
리고 권리교육의
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권리를 지켜주고 보호해야 하며 발전을 위해서 보완을 해야 한다고 말이다.
4. 참고문헌
1. 아동권리와 아동복지, 이혜원, 집문당, 2006 김성경 외 2명, 아동복지론, 양서원, 2005. 김정래(2002) 아동권리 향연, 교육 과학사
2. 유엔아동권리협약 1
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아동의 권리와 법적 보호에 관한 고찰. 서울: 법문사.
박은정. (2019). 아동의 참여권과 사회적 권리: 한국의 법적 과제. 한국아동복지학회지, 13(2), 45-67.
정진우. (2020). 유엔아동권리협약의 국내 이행 현황과 과제. 서울: 한국인권재단. 1. 서
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유엔아동권리협약 훈련교재.
기사 일부 발췌 Ⅰ. 청소년복지의 개념과 정의
1. 청소년복지의 개념
2. 청소년복지의 정의
Ⅱ. 청소년복지의 이해
1. 청소년복지활동
2. 청소년복지의 시기별 특징
Ⅲ. 청소년복지의 역사
1. 서구 청소
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