|
권리와 복지를 보장하기 위한 국제적인 노력도 강화되었고, 유엔 아동권리협약(1989년)이 채택되면서 청소년의 권리에 대한 인식이 확산되었다.
우리나라에서는 1990년대 이후 청소년복지의 개념이 보다 포괄적으로 발전하였다. 청소년복지
|
|
|
아동권리협약에서 몇 세 미만을 아동으로 규정하고 있는가?정답☞3
①16세 미만②17세 미만③18세 미만④20세 미만⑤20세 이상
10. 다음 유엔아동권리위원회에서 우리나라 아동권리의 문제점으로 지적하고 상향조정을 권고한 아동정의의 내용
|
|
|
아동복지관련법은?4
1)영유아보육법2)모, 부자복지법 3)소년원법4)청소년보호법5)청소년기본법
57. 국제 아동권리협약에서 몇 세 미만을 아동으로 규정하고 있는가?3
1)16세 미만2)17세 미만3)18세 미만4)20세 미만5)20세 이상
58. 유엔아동권리위원회
|
|
|
아동, 청소년관련 정책과 서비스는 1989년 제정된 UN의 아동의 권리에 관한 국제협약에 준거하여 청소년의 생존권, 발달권, 참여권, 보호권 보장의 패러다임을 중심으로 전환되고 있는 추세이다. 따라서 청소년의 인권에 대한 중요성을 인식하
|
|
|
표현할 수 있는 권리와, 교육 받을 권리, 그리고 사회에 통합될 권리를 지닌다. 이러한 권리는 국제적으로도 인정받고 있으며, 특히 유엔의 아동권리협약과 장애인권리협약에서는 정신지체인을 포함한 모든 장애인을 위한 평등한 기회를 보
|
|
|
아동의 권리를 증진시킬 수 있도록 노력한다. 이를 위하여 국제어린이재단과 연맹하여 글로벌 캠페인을 진행하고, 아시아 아동권리 옹호활동, 한국 국제개별협력 네트워크 실무그룹 활동, 유엔 아동권리협약 모니터링 및 정책 제언 활동 등
|
|
|
다. 우리나라도 현재 그렇게 시행하고 있다. 그런 점에서 유엔 아동권리협약에는 아동의 기본권리를 잘 성취시키기 위한 원칙으로 ‘아동 연령범위 0~18세 미만의 원칙’, 계층, 성별, 인종, 종교 등에 관계없이 무차별적으로 대우하는 ‘무차
|
|
|
유엔 아동권리협약, 학교보건법, 학교급식법, 청소년기본법, 학교안전사고예방법, 아동복지법, 교육기본법, 청소년활동진흥법 등 학생의 인권에 관한 범위 및 개념이 명시된 학생 인권 법규를 학교운영위원회나 학교학부모회에서 교육을 받
|
|
|
유엔 아동권리협약에 배치되며, 또한 어린이 권리와 복지에 관한 아프리카헌장에도 위배된다.\"
소년병 금지를 위한 활동의 일환으로 미국지부는 2월 한달 동안 특별히 아프리카에 집중하였다. 미국 중서부의 14개 지역 그룹들이 우간다 전쟁
|
|
|
유엔 아동권리협약의 3조, 6조상 아동의 생명권이 최우선으로 보장 받아야한다는 조항이 있다. 베이비박스는 버려진 영아의 생명권을 위해, 입양이 힘든 미혼모를 위해, 마음을 고쳐 먹는 부모들을 위해 폐지되지 않고 계속 있어야 한다고 생
|
|
메뉴펼치기
