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인격과 사생활을 포기하라, 월간「말」, 2002
노현철, 근대인권개념의 한계와 대안적 인권개념에 대한 연구, 연세대학교, 2009
이혜원 저(2006), 아동권리와 아동복지, 집문당 사회복지관련법이 인권과 어떠한 관계가 있는지 설명하시오.
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아동권리학회.
김지선(2017). 유네스코의 세계시민교육 논의 과정과 성과, 석사학위논문, 서울교육대학교 교육대학원.
나달숙(2011). 인권교육의 국내외적 현황과 지향 과제. 敎育 法學 硏究.
김귀순(2002). 생명존중 유아교육에 대한 부모와 교사
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유엔은 \"한국의 입시 위주 교육과 조기 교육이 너무 과열돼 청소년들이 심한 스트레스를 받는 등 권리를 침해받고 있다\"고 하며 개선을 권고하였다. 유엔의 아동권리 위원회는 한국의 입시 경쟁이 너무 치열하다 보니 청소년들이 놀 권리(exe
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다. 그러나 교사의 징계행위에 체벌은 포함되지 아니한다. 1996년 1월 유엔 아동권리위원회의 한국정부보고서에 대한 최종검토의견서에 따르면 모든 형태의 체벌에 대한 명백한 금지가 권고된 바 있다.
다만 부모가 자녀에 대한 징계행위로서
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아동의 권리 옹호와 서비스의 전문화
- 1959년 UN이 『아동권리선언』을 선포한 이유 1979년은 UN이 아동의
해로 지정
- 1989년에는 아동권리에 관한 권리 협약이 통과
- 아동의 권리와 함께 아동의 욕구에 부합하는 전문적인 서비스가 개발,
집단
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권리 등 특정분야에 걸쳐 전문가로 구성된 전문기구 다수 ⑤ 유엔아동기금, 유엔 난민고등판무관실, 유엔 개발계획, 세계식량계획 및 여성지위향상을 위한 국제연구 훈련기구의 집행이사회, 국제마약통제위원회, 세계식량위원회 등을 두고
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협약에 가입하여 1980년대 이전에 주요 인권조약의 가입이 두 개에 그쳤으나 이후 1990년 경제적사회적 및 문화적 권리에 관한 국제규약, 시민적 및 정치적 권리에 관한 국제규약 및 동 규약 선택의정서, 1991년 11월 20일 아동의 권리에 관한 협약
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아동을 보호의 객체로 파악했을 뿐 아동의 생존, 보호, 발달을 위한 적극적인 권리의 주체로 인식하지 않았다. 이처럼 우리사회에서 아동권리와 인권보호에 매우 취약했던 것이 사실이다. 그러나 최근 UN아동권리협약에서도 볼 수 있듯이 우
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아동을 권리의 주체로 보호 규법을 선언한 것은 아동권리 신장의 신호탄이 되었다. 이어 1989년 국제연합에 의해 채택된 아동권리협약(Convention on the Rights of the Childf은 법적 구속력을 갖는 국제규범으로, 18세 미만의 모든 아동을 보호의대상으
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아동권리에 비추어 본 아동복지 과제
1) 부모보호 및 대리보호에 대한 권리
국제협약의 부모보호 및 대리보호에 관한 권리는 부모와 함께 살 권리, 부모로부터 지도와 감독을 받을 권리, 학대 등의 경우에 부모로부터 분리가 가능한 권리, 가
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