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개발연구원, 1977
유창복 : 독과점하에서의 시장 지배적 규제에 관한 연구, 공정거래법 한국공정경재협회
이남수 : 독과점의 실태와 규제에 관한 연구
조병택 : 한국산업의 과점화 과정에 관한 실증적 연구
현대원 : 다채널 다매체 시대 방송정
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유창성, 속도, 자연스런 의사 전달, 감정 이입 등을 포함하는 수준으로 자료를 개발하였다. 국민 공통 기본 교육 과정이란 소수의 뛰어난 학생들을 위한 교육이기보다는 대다수의 학생들을 위한 공교육이 될 수 있는 방향으로 나아가는 것이
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유창복, 서울시 마을공동체 지원 사업의 배경과 과제, 환경철학, 2013.
이상훈, 마을 만들기 추진과정의 성과 및 효과에 관한 연구, 고려대학교 대학원 논문, 2013.
임재해, 마을 만들기 어떻게 할 것인가, 안동대학교 민속원, 2009.
김선기ㆍ이소
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위해서이다
Ⅵ. 독서의 사고개발
Ⅶ. 독서의 인간형성
1. 독서는 경험을 확대시킨다
2. 독서는 인간 내면의 사고를 깊이 있게 한다
3. 독서는 정보를 얻게 한다
4. 독서는 즐거운 세계로 안내해 준다
Ⅷ. 독서의 근육운동
참고문헌
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개발 및 타당화. 교육심리연구, 13(4), 269-303.
노소영(2002). 유아 창의성 검사도구의 비교분석. 인제대학교, 석사학위 논문
노영희, 김경철, & 김호. (2006). 유아교사의 자기 평정용 창의성 검사 도구 개발. 유아교육연구, 26(2), 93-121.
문정화, 하종덕
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유창개발(주)
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개발운영
87. 퍼시스 품질관리
88. 푸드밀
89. 한샘 구매물류
90. 한솔섬유
91. 한화 E1 영업
92. 현대BNG스틸 영업
93. 현대모비스 제조영업
94. 현대산업개발 경영지원
95. 현대자동차 연구개발
96. 현대중공업 영업
97. BGF리테일 SC
98. CJ 대한
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