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운영의 다양화 추구
3. 기본 생활 습관 및 협동적인 생활 태도 강조
4. 감성 계발 교육의 강조
5. 창의성과 정보 능력 함양 교육의 강화
6. 세계화에 대비한 전통 문화 교육의 충실
Ⅴ. 유치원교육과정(유아교육과정)의 편성운영
1. 계획
2.
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변천
2. 청각장애아교육의 개정 중점
3. 청각 장애 교육과정
4. 교과활동
Ⅱ. 청각장애아 언어치료
1. 청각장애아의 언어적 특성
2. 청각장애의 언어교육
3. 청각장애아를 위한 특수교육적 중재
4. 제7차 청각장애 교육과정과 교육목표
5.
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유치원 교육 과정(1998. 6. 30 교육부 고시 제1998-10호)
7. 2007년 개정 유치원 교육 과정
Ⅶ. 유치원교육과정의 사회교육
1. 사회교육의 목표
2. 유아 사회 교육의 접근법
3. 사회교육의 운영방법
4. 사회교육의 구성 개념
Ⅷ. 유치원교육과정
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유치원 교육 과정(1979년)
(4) 제3차 유치원 교육 과정(1981년)
(5) 제4차 유치원 교육 과정(1987년)
(6) 제5차 유치원 교육 과정(1992년)
2. 제 6차 유치원 교육과정
(1) 개정의 배경
(2) 추구하는 인간상
(3) 개정의 중점
(4) 영역별 개정의 중점
(5) 기
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개정된 유치원 교육과정의 중점적인 특징을 요약하면 다음과 같다. 첫째, 유치원 교육과정의 성격을 더욱 구체화하였다. 유치원교육과정의 성격을 제 6차 유치원 교육과정과 동일하게 국가수준의 교육과정으로 전국의 유치원에서 편성 운영
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교육과정의 현장 운영과 교사의 이해에 관한 질적 연구. 영남대학교 교육대학원 석사학위논문.
김영옥, 조부경, 홍혜경, 김희진(2006). 제6차 유치원 교육과정에 대한 교사의 인식 및 실태. 유아교육연구, 25(4), 53-80.
김우영(2010). 2007년 개정 유치
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운영에 대한 분석의 결론은 다음과 같다.
첫째, 시각장애 유아를 위한 특수학교 유치부는 시설 및 교재교구 등 환경이 열악했다. 하지만 교사가 유아들의 장애 특성을 고려하는 동시에 일반 유치원 교육과정에 준하여 일과를 구성하고 활동을
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유아 교육 체제는 다음과 같은 문제점을 가지고 있다.
첫째, 이원화된 교육 체제로 인한 부처 간의 갈등 심화와 유아 교육의 파행적 운영은 대상 유아에 대한 중복 관리로 국가의 예산과 인력이 낭비되며 유치원과 보육시설의 국가담당부서가
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유아를 우리의 눈으로 이해하고 오류없는 교육의 방향을 설립해야 한다. 통일을 대비한 교육의 방향을 수립할 것과 더불어 이것이 우리의 당면과제가 되어야 할 것이다. 유아교육 역사의 고찰은 유아교육의 역사적 과정을 올바르게 인식하고
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교육과정의 현장 운영과 교사의 이해에 관한 질적 연구. 영남대학교 교육대학원 석사학위논문.
김영옥, 조부경, 홍혜경, 김희진(2006). 제6차 유치원 교육과정에 대한 교사의 인식 및 실태. 유아교육연구, 25(4), 53-80.
김우영(2010). 2007년 개정 유치
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유치원 교사가 되겠습니다.
저는 이 직업을 단기적인 목표로 삼지 않고, 평생을 이 길에서 성장하는 교사로서 살아가고자 합니다. 나아가 다른 교사들과 함께 협력하며, 교육 현장에서 아이들이 건강하게 성장할 수 있도록 힘쓸 것입니다. 아
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공부를 할 것입니다. 그래서 시간이 지날수록 발전되는 보육교사가 될 것을 약속드립니다. 1. 유치원 교사 자기소개서
2. 유치원 교사 자기소개서
3. 어린이집 교사 자기소개서
4. 유아교사 자기소개서
5. 보육교사 자기소개서
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유치원 유아교사 자기소개서
1) 성장과정 및 가족소개
항상 근엄함을 잃지 않으시며 가족의 안정을 위해 헌신적인 삶을…
2) 성격의 장단점
본인의 성격 중 가장 큰 장점이라 할 수 있는 점은 “포근함과 포용력”…
3)
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유아교사 자기소개서 (5)
1. 성장과정
2. 평소 잘 알지 못한 사람들과 함께 공동작업을 해서 좋은 성과를 낸 경험
3. 성격의 장단점
4. 지원동기 및 향후 계획
06. 누리유치원 유아교사 자기소개서 (6)
1. 성장과정
2. 성격의 장단점
3. 팀을
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유아교사 자기소개서 (7)
1) 성장과정
2) 성격소개
3) 난관에 부딪혔던 경험과 이를 극복하기 위해 기울인 노력과 결과에 대해 기술
4) 지원동기 및 포부
8. 푸른유치원 유아교사 자기소개서 (8)
1) 성장과정
2) 성격의 장단점
3) 다양한 배
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